Apoio à gestão no AVA Moodle utilizando Business Intelligence
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No processo de ensino e aprendizagem à distância os professores e tutores são atores fundamentais, uma vez que estimulam o aprendizado e a participação dos alunos, assumindo o papel de mediadores deste processo. Assumindo-se que esta modalidade de educação depende do bom desempenho desses profissionais nos ambientes virtuais de aprendizagem, seja no atendimento das dúvidas, na produção de conteúdo, na correção de atividades ou na verificação de acessos, se faz necessário que haja informações à disposição dos gestores dos ambientes EaD para um acompanhamento mais efetivo de...
No processo de ensino e aprendizagem à distância os professores e tutores são atores fundamentais, uma vez que estimulam o aprendizado e a participação dos alunos, assumindo o papel de mediadores deste processo. Assumindo-se que esta modalidade de educação depende do bom desempenho desses profissionais nos ambientes virtuais de aprendizagem, seja no atendimento das dúvidas, na produção de conteúdo, na correção de atividades ou na verificação de acessos, se faz necessário que haja informações à disposição dos gestores dos ambientes EaD para um acompanhamento mais efetivo desses processos. O AVA Moodle oferece algumas ferramentas com recursos de Learning Analytics, porém, estas ferramentas retornam somente uma visão parcial por curso/contexto, o que dificulta o processo de gestão. Este livro apresenta uma ferramenta que integrada ao AVA Moodle auxilia professores a terem uma visão holística, integrada e transversal da participação dos seus alunos e aos gestores de todas as ações dos professores desenvolvidas no AVA Moodle, por meio de relatórios analíticos e dashboards.
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