Aplicação do Processo Hierárquico Analítico Fuzzy
no Ranking de Professores
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Para qualquer nação, a educação e a investigação são um factor importante para o desenvolvimento de um país e da sociedade. A educação é necessária a todos para o seu desenvolvimento social, mental e global. Neste processo, também os nossos governos estão a levar a cabo muitas campanhas para uma melhor educação de cada criança da nação. Assim, em qualquer instituto de educação, os professores são o principal órgão de funcionamento e os resultados dos estudantes são afectados pelo desempenho dos professores. Hoje em dia, é um grande problema seleccionar o melhor profes...
Para qualquer nação, a educação e a investigação são um factor importante para o desenvolvimento de um país e da sociedade. A educação é necessária a todos para o seu desenvolvimento social, mental e global. Neste processo, também os nossos governos estão a levar a cabo muitas campanhas para uma melhor educação de cada criança da nação. Assim, em qualquer instituto de educação, os professores são o principal órgão de funcionamento e os resultados dos estudantes são afectados pelo desempenho dos professores. Hoje em dia, é um grande problema seleccionar o melhor professor para qualquer instituto. Hoje em dia, neste século de mundo digital e competitivo, para além de bom registo académico e experiência, os professores devem também ser engenhosos e versáteis para os estudantes, pelo que a classificação e selecção de professores com base em dados qualitativos é sempre contraditória e difícil. O objectivo desta pesquisa é aplicar o processo hierárquico Fuzzy Analytical e os seus vários métodos para determinar os critérios ou parâmetros importantes para a classificação dos professores e depois dar classificação aos professores utilizando vários métodos. Os resultados reais da descoberta numérica também foram demonstrados.
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