Análisis para medir el nivel de desarrollo de lenguaje en niños
Análisis, diseño e implementación de una aplicación informática para medir el nivel de desarrollo de lenguaje
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El proyecto de tesis fue desarrollo conjuntamente con el Centro de Rehabilitación Integral N5 (CRIE N5) de la Ciudad de Cuenca. Los requerimientos planteados por el Director del Centro, el Dr. Francisco Ochoa Arévalo (Médico Especialista), se procedió a realizar la introducción del Test Escala de Lenguaje Preescolar 3 (PLS-3). La recopilación de datos fueron realizados a través de encuestas utilizando el test de PLS-3. La evaluación se aplicó a niños entre 1 y 7 años que asisten a los centros de formación inicial y escolar fiscales de la Parroquias de Sayausí, Ricaurte, Turi, San ...
El proyecto de tesis fue desarrollo conjuntamente con el Centro de Rehabilitación Integral N5 (CRIE N5) de la Ciudad de Cuenca. Los requerimientos planteados por el Director del Centro, el Dr. Francisco Ochoa Arévalo (Médico Especialista), se procedió a realizar la introducción del Test Escala de Lenguaje Preescolar 3 (PLS-3). La recopilación de datos fueron realizados a través de encuestas utilizando el test de PLS-3. La evaluación se aplicó a niños entre 1 y 7 años que asisten a los centros de formación inicial y escolar fiscales de la Parroquias de Sayausí, Ricaurte, Turi, San Sebastián, Baños, Sucre, El Sagrario, Yanuncay, Bellavista, Gil Ramírez Dávalos de Cuenca, los datos recopilados serán guardados en la base de datos HSQLDB, los mismos permitirán realizar un análisis estadístico. La implantación de la aplicación informática, será un aporte hacia el terapeuta de lenguaje, para poder conocer el desarrollo del lenguaje del niño según su edad y poder comparar con los datos del análisis estadístico.
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