Análisis de Moodle como herramienta en la enseñanza del inglés como lengua extranjera
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El uso del inglés en la UNAD es necesario para el desarrollo de las habilidades comunicativas de los estudiantes. Por lo tanto, es importante describir las habilidades que los estudiantes tienen en el aprendizaje de una segunda lengua (L2) a través de Moodle. La educación a distancia en los estudiantes tienen dificultades de aprendizaje en lengua extranjera. Como docente es importante conocer las características del alumno y nombrar los elementos que tiene la plataforma Moodle para la enseñanza en L2.
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