Análise Pragmática dos Romances Khaled Husseni e Chimamanda Ngozi
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O estudo da educação em diferentes obras literárias, especialmente romances, é de interesse para todos os leitores porque a linguagem utilizada pelo romancista e todos os escritores é geralmente apresentada de forma atractiva para não ofender o leitor alvo. Assim, o princípio da cortesia não é apenas explorado pelas diferentes personagens de qualquer romance, mas também é explorado pelo próprio romancista ao longo do uso de linguagem clara e técnicas atractivas. Como o objectivo na manutenção de estratégias de cortesia é fazer com que os participantes comuniquem na língua cer...
O estudo da educação em diferentes obras literárias, especialmente romances, é de interesse para todos os leitores porque a linguagem utilizada pelo romancista e todos os escritores é geralmente apresentada de forma atractiva para não ofender o leitor alvo. Assim, o princípio da cortesia não é apenas explorado pelas diferentes personagens de qualquer romance, mas também é explorado pelo próprio romancista ao longo do uso de linguagem clara e técnicas atractivas. Como o objectivo na manutenção de estratégias de cortesia é fazer com que os participantes comuniquem na língua certa com base no contexto durante o processo de comunicação, a teoria da cortesia torna-se uma das principais áreas da teoria linguística que está relacionada com a comunicação relacional. A cortesia é uma forma de interacção social que é condicionada pelas normas sócio-culturais de uma determinada sociedade que pode ser expressa através de actos comunicativos. Neste estudo, a teoria da educação de Geoffrey Leech será aplicada a quatro romances do romancista americano Khaled Husseni e do romancista nigeriano Chimamanda Ngozi, ilustrando o valor de manter o princípio da educação entre os participantes na interacção uns com os outros.
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