ANGEWANDTE PSYCHOPÄDAGOGIK
EINFÜHRUNG IN DIE CHARAKTERISIERUNG DER EMOTIONALEN INTELLIGENZ VON JUGENDLICHEN UND JUNGEN ERWACHSENEN MIT LERNSCHWIERIGKEITEN
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Bei diesem Buch handelt es sich um eine Einführung in die Charakterisierung der emotionalen Intelligenz (EI) von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit Lernschwierigkeiten. Dazu wird das Umfeld und technologische Ansätze erleuchtet.
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