Analyse unterschiedlicher Methoden des Assessment Centers an der Generation Y
PAYBACK Punkte
0 °P sammeln!
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Führung und Personal - Generation Y, Generation Z, Note: 1,8, Steinbeis-Hochschule Berlin (ADG Business School Montabaur), Sprache: Deutsch, Abstract: Mit der Generation Y hat sich in den vergangenen Jahren eine neue Generation an Mitarbeitern am deutschen Arbeitsmarkt aufgetan. Diese spezielle Generation hat diverse Kompetenzen, Stärken und Schwächen, die in dieser Arbeit genauer herauskristallisiert werden. Gerade auch für Personalchefs stellt sich die Frage, wie man den Ypsilonern in Zukunft begegnet. Mit Hilfe des Assessment-Centers und se...
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Führung und Personal - Generation Y, Generation Z, Note: 1,8, Steinbeis-Hochschule Berlin (ADG Business School Montabaur), Sprache: Deutsch, Abstract: Mit der Generation Y hat sich in den vergangenen Jahren eine neue Generation an Mitarbeitern am deutschen Arbeitsmarkt aufgetan. Diese spezielle Generation hat diverse Kompetenzen, Stärken und Schwächen, die in dieser Arbeit genauer herauskristallisiert werden. Gerade auch für Personalchefs stellt sich die Frage, wie man den Ypsilonern in Zukunft begegnet. Mit Hilfe des Assessment-Centers und seinen Übungen wird in dieser Studienarbeit herausgestellt, wie man die Generation Y für sein Unternehmen gewinnen kann und worauf das Unternehmen im Assessment-Center zu achten hat. Eine besondere Betrachtung finden die verschiedenen Übungen, die nach den Schlüsselqualifikationen Sozialkompetenz, Fachkompetenz und Methodenkompetenz aufgegliedert sind. Auch Risiken, Chancen und Handlungsempfehlungen finden hier mit einer Vielzahl an positiv bewerteten Quellen ihren Platz.
Andere Kunden interessierten sich für
