Ambiente organizacional e coexistência de professores
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As mudanças nos diversos ambientes pessoais e comunicativos da sociedade, juntamente com o avanço da tecnologia, nesta era do conhecimento, exigem o desenvolvimento de um ambiente organizacional não só para os alunos, mas também para os professores, uma vez que eles são os formadores das novas gerações. Por esta razão, além de sua preparação acadêmica em uma área específica do conhecimento, os professores devem ter domínio de suas próprias habilidades para enfrentar os desafios do mundo de hoje.Neste contexto, os profissionais da educação possuem competências administrativa...
As mudanças nos diversos ambientes pessoais e comunicativos da sociedade, juntamente com o avanço da tecnologia, nesta era do conhecimento, exigem o desenvolvimento de um ambiente organizacional não só para os alunos, mas também para os professores, uma vez que eles são os formadores das novas gerações. Por esta razão, além de sua preparação acadêmica em uma área específica do conhecimento, os professores devem ter domínio de suas próprias habilidades para enfrentar os desafios do mundo de hoje.Neste contexto, os profissionais da educação possuem competências administrativas, que são as que orientam a gestão para a realização dos objectivos académicos, o que é conseguido através da aplicação consistente de funções básicas, implementando os princípios estabelecidos no ambiente escolar. Além disso, constituem a fase de preparação da estratégia, que juntamente com os recursos são o elo para o desenvolvimento da mesma na práxis pedagógica.
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