Abordagem semiótica dos livros de autoajuda a partir dos anos 90
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Levi, Priscila e Viviane são estudiosos, mestres e doutores, da grande área de Humanidades e, sobretudo, são educadores e analistas de diferentes áreas que contribuem com a educação. No papel de professores, dedicados, sempre se mostraram atualizados com respeito a diferentes tipos de análise no campo do ensino e também das diferentes manifestações culturais, que vão desde livros a objetos audiovisuais. O livro em questão traz um levantamento dos livros de autoajuda mais vendidos no Brasil a partir de 1991 e faz uma análise semiótica de sua estrutura e também do interesse do pú...
Levi, Priscila e Viviane são estudiosos, mestres e doutores, da grande área de Humanidades e, sobretudo, são educadores e analistas de diferentes áreas que contribuem com a educação. No papel de professores, dedicados, sempre se mostraram atualizados com respeito a diferentes tipos de análise no campo do ensino e também das diferentes manifestações culturais, que vão desde livros a objetos audiovisuais. O livro em questão traz um levantamento dos livros de autoajuda mais vendidos no Brasil a partir de 1991 e faz uma análise semiótica de sua estrutura e também do interesse do público-destinatário, que tem crescido com respeito a esse tipo de manifestação cultural, nas páginas de livros ora mais intimistas, ora mais objetivos com respeito ao bem-estar social e individual.