50 Jahre Hochschule für Musik Würzburg (1973-2023)
Eine Festschrift. Im Auftrag der Hochschule für Musik Würzburg herausgegeben von Christoph Henzel
Herausgegeben: Henzel, Christoph
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Am 1. September 1973 wurde das traditionsreiche Staatskonservatoriumder Musik Würzburg nach kurzem Intermezzo als staatlicheFachakademie zur Musikhochschule aufgewertet. Anlass dafür war dieNotwendigkeit, in Bayern einen zweiten Ort der gymnasialen Musiklehrerausbildungzu schaffen. Dass die Wahl auf Würzburg fiel, hingaber auch damit zusammen, dass das Staatskonservatorium durchgeschickte Berufungen bereits über einige international renommierteLehrer verfügte.Der Rückblick auf 50 Jahre Hochschulgeschichte beleuchtet in 13Beiträgen die Vorgeschichte von der Nachkriegszeit an, den bildung...
Am 1. September 1973 wurde das traditionsreiche Staatskonservatoriumder Musik Würzburg nach kurzem Intermezzo als staatlicheFachakademie zur Musikhochschule aufgewertet. Anlass dafür war dieNotwendigkeit, in Bayern einen zweiten Ort der gymnasialen Musiklehrerausbildungzu schaffen. Dass die Wahl auf Würzburg fiel, hingaber auch damit zusammen, dass das Staatskonservatorium durchgeschickte Berufungen bereits über einige international renommierteLehrer verfügte.Der Rückblick auf 50 Jahre Hochschulgeschichte beleuchtet in 13Beiträgen die Vorgeschichte von der Nachkriegszeit an, den bildungspolitischenKontext der Hochschulgründung und das Agieren derVerantwortlichen auf dem Weg dorthin. Er verfolgt die weitere Entwicklung,die bis zur Integration der städtischen Fachakademie fürMusik 2001 von Aufbau und Expansion geprägt ist, danach aber auchSparmaßnahmen und die zunehmende Selbstverantwortlichkeit fürdie Profilbildung erlebt. Einzelne Facetten des Hochschulprofils wiedie Opernschule,die Musizierpädagogik, die Abteilung HistorischeInstrumente, der Jazz und die Tage der Neuen Musik werden gesondertbeleuchtet.Die vom Staat hochschulpolitisch forcierte 'Innovation' zwingt dieWürzburger Musikhochschule zum Nachdenken über ihre historischgewachsene Identität sowie ihre Rolle innerhalb der Musikausbildungund Musikkultur. Die Texte der Festschrift möchten dazu einen Beitragleisten.
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