É hora de ver o TDAH sob uma luz totalmente nova?
Um exame da natureza e da base de um déficit de estimativa de tempo no Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (subtipos Combinado e Desatento)
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O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) é um dos transtornos psiquiátricos mais comumente estudados e diagnosticados em crianças. É um distúrbio comportamental hereditário associado a deficiências cognitivas de inibição de resposta, atenção sustentada e memória de trabalho, entre outros. A maioria dos pais e professores percebe um déficit na percepção do tempo naqueles com diagnóstico de TDAH, mas até agora esse déficit não foi examinado objetivamente no que diz respeito à sua relação com muitas outras deficiências no TDAH. Além disso, esta é a pr...
O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) é um dos transtornos psiquiátricos mais comumente estudados e diagnosticados em crianças. É um distúrbio comportamental hereditário associado a deficiências cognitivas de inibição de resposta, atenção sustentada e memória de trabalho, entre outros. A maioria dos pais e professores percebe um déficit na percepção do tempo naqueles com diagnóstico de TDAH, mas até agora esse déficit não foi examinado objetivamente no que diz respeito à sua relação com muitas outras deficiências no TDAH. Além disso, esta é a primeira vez que uma comparação dos subtipos de TDAH (Combinado e Desatento) foi explorada em relação à percepção do tempo, atenção sustentada, inibição de resposta, negligência espacial, julgamento de ordem temporal, variabilidade intra-individual e medicação. Um caso forte é feito de que o subtipo TDAH-desatento deve ser diagnosticado e tratado de forma bem diferente do subtipo combinado com TDAH.
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