Die Anforderungen an wissenschaftliche Texte sind hoch: Sie sollen präzise und klar sein. Das Verfassen längerer Sachtexte ist aber ein Handwerk, das man lernen kann. Die kompakte Anleitung stellt in lebensnaher Perspektive eine bewährte Arbeitstechnik für den Weg von der abgeschlossenen Materialsammlung zu einem Text vor, der termingerecht (hoffentlich) aus der Hand gegeben werden kann.
Die Anforderungen an wissenschaftliche Texte sind hoch: Sie sollen präzise und klar sein. Das Verfassen längerer Sachtexte ist aber ein Handwerk, das man lernen kann. Die kompakte Anleitung stellt in lebensnaher Perspektive eine bewährte Arbeitstechnik für den Weg von der abgeschlossenen Materialsammlung zu einem Text vor, der termingerecht (hoffentlich) aus der Hand gegeben werden kann.Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Dr. Harald Schnur ist nach einem geistes- und sozialwissenschaftlichen Studium seit Jahren als Trainer/Weiterbilder für das Thema "Schreiben in den Wissenschaften" tätig. Weitere Informationen: www.dr-harald-schnur.de
Inhaltsangabe
Einführung: Warum Schreiben - und wie?.- Überblick I: Zeit, Ort und Mittel des Schreibens.- Überblick II: Die Arbeitsschritte beim Schreiben.- Grundlegung: Wissenschaftliche Texte sind argumentativ aufgebaut.- Der Schreibprozess: Auf dem Weg zum präzisen und klaren Text.- Was tun bei Schreibproblemen?.- Schlusswort.
Einführung: Warum Schreiben – und wie?.- Überblick I: Zeit, Ort und Mittel des Schreibens.- Überblick II: Die Arbeitsschritte beim Schreiben.- Grundlegung: Wissenschaftliche Texte sind argumentativ aufgebaut.- Der Schreibprozess: Auf dem Weg zum präzisen und klaren Text.- Was tun bei Schreibproblemen?.- Schlusswort.
Einführung: Warum Schreiben - und wie?.- Überblick I: Zeit, Ort und Mittel des Schreibens.- Überblick II: Die Arbeitsschritte beim Schreiben.- Grundlegung: Wissenschaftliche Texte sind argumentativ aufgebaut.- Der Schreibprozess: Auf dem Weg zum präzisen und klaren Text.- Was tun bei Schreibproblemen?.- Schlusswort.
Einführung: Warum Schreiben – und wie?.- Überblick I: Zeit, Ort und Mittel des Schreibens.- Überblick II: Die Arbeitsschritte beim Schreiben.- Grundlegung: Wissenschaftliche Texte sind argumentativ aufgebaut.- Der Schreibprozess: Auf dem Weg zum präzisen und klaren Text.- Was tun bei Schreibproblemen?.- Schlusswort.
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