Kindheit ist (auch) Medienkindheit ? und in ihrem Alltag begegnen
Kinder neben anderen Medien auch dem Printmedium Zeitung. An dieser
Begegnung gibt es ein doppeltes Interesse, ein didaktisches und ein
journalistisches. Didaktiker und Pädagogen interessiert: Wie
erweben Kinder und Jugendliche die spezifischen Kompetenzen, um
selbständig und selbstgesteuert Zeitung zu lesen? Wie finden sie
also zur Zeitung und was lernen sie, wenn sie ihr begegnen?
Journalisten interessiert: Wie muss die Zeitung gestaltet sein, um
für ihre Leserinnen und Leser attraktiv und nützlich zu sein? Wie
können insbesondere Kinder nachhaltig zum Zeitunglesen motiviert
werden? Wie findet und bindet die Zeitung also ihre Leserinnen und
Leser? Solche Fragen fordern zum Gespräch zwischen Journalisten und
Didaktikern auf. Die hier versammelten Beiträge führen dieses
Gespräch. Sie gehen auf eine Ringvorlesung zurück, die die Badische
Zeitung und die Pädagogische Hochschule Freiburg im Jahr 2007
gemeinsam veranstaltet haben.
Ausstattung/Bilder: 2008. 176 S. m. zahlr. z. Tl. farb. Abb.
Seitenzahl: 176
Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule Freiburg
Deutsch
Abmessung: 213mm x 150mm x 13mm
Gewicht: 296g
ISBN-13: 9783793095316
ISBN-10: 3793095312
Best.Nr.: 23596359
Dr. Andreas Lutz, Fachjournalist und promovierter Betriebswirt sowie einer der bekanntesten Existenzgründungsberater Deutschlands. Mit Workshops, Beratung und Businessplan-Software hat er mehr als 10.000 Gründungen begleitet.
