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So gelingt Lernen und Lehren wirklich: ... wertvolle Impulse zur Entwicklung einer erfolgreichen Lehrerpersönlichkeit! Lehrer sind mit die wichtigsten Einflussnehmer auf Schüler und ihren Lernerfolg - oft prägen sie tatsächlich unbewusst das gesamte Leben ihrer Schützlinge. Auf der Grundlage fundierter Gehirnfoschung zeigt die Autorin in leicht lesbarer, ansprechender Weise auf, dass es nicht dem Schicksal überlassen bleiben sollte, ein "guter Lehrer" zu sein. 40 erprobte Praxistipps zeigen Lehrkräften konkrete Möglichkeiten, wie sie dieses Expertenwissen so umsetzen, dass sie ihre Schüler…mehr

Produktbeschreibung
So gelingt Lernen und Lehren wirklich: ...
wertvolle Impulse zur Entwicklung einer erfolgreichen Lehrerpersönlichkeit!
Lehrer sind mit die wichtigsten Einflussnehmer auf Schüler und ihren Lernerfolg - oft prägen sie tatsächlich unbewusst das gesamte Leben ihrer Schützlinge. Auf der Grundlage fundierter Gehirnfoschung zeigt die Autorin in leicht lesbarer, ansprechender Weise auf, dass es nicht dem Schicksal überlassen bleiben sollte, ein "guter Lehrer" zu sein.
40 erprobte Praxistipps zeigen Lehrkräften konkrete Möglichkeiten, wie sie dieses Expertenwissen so umsetzen, dass sie ihre Schüler noch besser erreichen und ihr Unterricht immer leichter gelingt. Zusätzlich stehen fünf Selbsteinschätzungs-Tests zur Verfügung, aus denen man ersehen kann, inwieweit man bereits "gehirnfreundlich" arbeitet.
Eine überaus nützliche Lektüre für Lehrkräfte und Lehramtsanwärter aller Schularten!
Autorenporträt
Karin Pagel war nach ihrem Studium Mathematiklehrerin an einer Berliner Realschule. Danach unterrichtete sie bei außerschulischen Bildungsträgern (Hauptschulabschluss für jugendliche Schulabbrecher, Stützunterricht für Berufsschüler). Sie absolvierte Zusatzausbildungen in NLP und Suggestopädie. Seit einigen Jahren leitet sie in Bad Aibling bei Rosenheim, wo sie mit ihrer Familie lebt, ihr eigenes Institut für ganzheitliche Lernbetreuung.