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Jedes Kapitel des Lehrbuchs beginnt mit einer praxisnahen Lernsituation in einem Modellunternehmen, verbunden mit konkreten Aufgabenstellungen, die die Auszubildenden zum selbstständigen Lösen auffordern. Die anschließenden Sachdarstellungen bilden für die Auszubildenden die Grundlage zum Erarbeiten der Lösungen. Kerninhalte werden durch Merksätze und Zusammenfassungen hervorgehoben.
Aufgaben am Ende eines Kapitels bieten die Möglichkeit, die Sachverhalte selbstständig zu wiederholen oder zu vertiefen.
Die separat erhältlichen Lehrermaterialien bieten umfangreiche Lösungsansätze zu
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Produktbeschreibung
Jedes Kapitel des Lehrbuchs beginnt mit einer praxisnahen Lernsituation in einem Modellunternehmen, verbunden mit konkreten Aufgabenstellungen, die die Auszubildenden zum selbstständigen Lösen auffordern. Die anschließenden Sachdarstellungen bilden für die Auszubildenden die Grundlage zum Erarbeiten der Lösungen. Kerninhalte werden durch Merksätze und Zusammenfassungen hervorgehoben.

Aufgaben am Ende eines Kapitels bieten die Möglichkeit, die Sachverhalte selbstständig zu wiederholen oder zu vertiefen.

Die separat erhältlichen Lehrermaterialien bieten umfangreiche Lösungsansätze zu sämtlichen Lernsituationen und Aufgaben sowie zahlreiche Zusatzmaterialien wie Arbeitsblätter und Projektvorschläge.

Das Lehrbuch:deckt die Lernfelder 2, 4, 5, 6, 9, 10, 11, 12 und 13 vollständig ab
zahlreiche Lernsituationen sowie eine Orientierung an Geschäftsprozessen gewährleisten einen starken Praxisbezug
berücksichtigt die Allgemeinen Deutschen Spediteurbedingungen (ADSp) 2016 sowie den neuen Unionszollkodex (UZK) 2016
in der Neuauflage umfassend aktualisiert (u.a. neue Kommissionierungstechniken wie Pick by Vision, Änderungen bei Flugzeugtypen, Abmessungen und Gewichte bei Nutzfahrzeugen, Routenplanung in der Binnenschifffahrt mit Inland ECDIS und AIS)
Zusatzmaterial zu den ADSp 2017 können über den Webshop heruntergeladen werden

Die Reihe "Güterverkehr - Spedition - Logistik" entspricht den Anforderungen des Lehrplans und erlaubt sowohl eine fachsystematische als auch eine lernfeldorientierte Unterrichtsgestaltung.
Autorenporträt
Dipl.-Handelslehrerin Dorit Oelfke ist gelernte Speditionskauffrau. In das Werk ihres Vaters fließen ihre Lehr- und Praxiserfahrungen als Lehrerin und Ausbilderin gleichermaßen ein.