Die zahlreichen Gestaltungsideen zu den Arbeitsbereichen Grafik, Farbe, Plastik, Raum und Spiel sind exakt auf die Anforderungen der Grundschule abgestimmt. Die kreativen Fähigkeiten der Kinder und auch differenzierte Bildsprachen werden gefördert. Die Schüler lernen, bildnerische Problemstellungen sowie mögliche Lösungen zu erkennen. Genaue Angaben zu Altersstufe, Zeitbedarf, Material und Technik ermöglichen eine einwandfreie Umsetzung der Gestaltungsideen. Hinweise zu themenübergreifenden Arbeiten sowie die Angabe der Lernziele und hilfreiche Kriterien zur Beurteilung der Schülerarbeiten machen dieses Themenbuch zu einem umfassenden Kompendium für den Kunstunterricht der Grundschule.