"Mit Montessori den Zahlenraum von 0-10 begreifen" zeigt anschaulich, die Herstellung von geeignetem Material und für die Schüler ganz einfach den Einstieg in die Zahlenwelt, lange bevor das obligatorische Rechenbuch aufgeschlagen werden sollte." -- GEW-Zeitung, Rheinland-Pfalz, Juni 2005
"Mit Hilfe der Arbeitsblätter dieses Bandes zum Zahlenraum von 0-10 werden die ersten Kenntnisse vertieft und auf eine kognitive Ebene gehoben. Denk- und Ordnungsstrukturen des Kindes werden unterstützt und ausgeweitet. Alle wichtigen Aspekte des Zahlenbegriffs sind berücksichtigt. Die Arbeitsblätter sind flexibel einsetzbar, sie eignen sich zur Vertiefung wie auch als Angebote zur Differenzierung im Unterricht. Aus den Kopiervorlagen lassen sich drei Schülerhefte zusammenstellen: 1. Ziffern und Chips, 2. Mein Zahlenbuch, und 3. Das Perlenbuch.
Inhalt: Vom Sinnesmaterial zur Mathematik; Das Mathematikmaterial für den Zahlenbereich von 0 bis 10; Voraussetzung für den Einsatz der Arbeitsblätter und Materialien; Erläuterungen zu den Arbeitsblättern und Materialien; Arbeitsanleitung; Literatur; Kopiervorlagen." -- Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, Februar 2005
"Mit Montessori den Zahlenraum von 0-10 begreifen" zeigt anschaulich, die Herstellung von geeignetem Material und für die Schüler ganz einfach den Einstieg in die Zahlenwelt, lange bevor das obligatorische Rechenbuch aufgeschlagen werden sollte.
(GEW-Zeitung, Rheinland-Pfalz, Juni 2005)
Mit Hilfe der Arbeitsblätter dieses Bandes zum Zahlenraum von 0-10 werden die ersten Kenntnisse vertieft und auf eine kognitive Ebene gehoben. Denk- und Ordnungsstrukturen des Kindes werden unterstützt und ausgeweitet. Alle wichtigen Aspekte des Zahlenbegriffs sind berücksichtigt. Die Arbeitsblätter sind flexibel einsetzbar, sie eignen sich zur Vertiefung wie auch als Angebote zur Differenzierung im Unterricht. Aus den Kopiervorlagen lassen sich drei Schülerhefte zusammenstellen: 1. Ziffern und Chips, 2. Mein Zahlenbuch, und 3. Das Perlenbuch.
Inhalt: Vom Sinnesmaterial zur Mathematik; Das Mathematikmaterial für den Zahlenbereich von 0 bis 10; Voraussetzung für den Einsatz der Arbeitsblätter und Materialien; Erläuterungen zu den Arbeitsblättern und Materialien; Arbeitsanleitung; Literatur; Kopiervorlagen.
(Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, Februar 2005)
J. Peter Böhmer - Leiter einer Grundschule, langjähriger Fachseminarleiter für Mathematik in der Lehrerausbildung, Lehrerfortbildner für Mathematik, zahlreiche Veröffentlichungen. Claudia Wenzel - Lehrerin an einer Montessorischule in Berlin, mit Montessori-Diplom Schwerpunkttitel!
