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2 Kundenbewertungen

Ein sehr hilfreiches Arbeitsheft zur Verbesserung feinmotorischen Kompetenzen. Die Übungen sind vorgesehen für Kinder ab 4 Jahren, für Grundschulkinder im 1.-4. Schuljahr sowie für ältere Kinder mit motorischen Schwächen (5.-6. Schuljahr). Oft haben Kinder erhebliche Probleme, zielgerichtete Augen- und Handbewegungen zu koordinieren. Ohne eine altersgerecht entwickelte Auge-Hand-Koordination können Kinder aber schulische Anforderungen nicht oder nur mit Einschränkungen realisieren. Diese Kopiervorlagen enthalten vielfältige Übungsvorlagen zur Stärkung und Kräftigung feinmotorischer…mehr

  • Geräte: PC
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Produktbeschreibung
Ein sehr hilfreiches Arbeitsheft zur Verbesserung feinmotorischen Kompetenzen. Die Übungen sind vorgesehen für Kinder ab 4 Jahren, für Grundschulkinder im 1.-4. Schuljahr sowie für ältere Kinder mit motorischen Schwächen (5.-6. Schuljahr). Oft haben Kinder erhebliche Probleme, zielgerichtete Augen- und Handbewegungen zu koordinieren. Ohne eine altersgerecht entwickelte Auge-Hand-Koordination können Kinder aber schulische Anforderungen nicht oder nur mit Einschränkungen realisieren. Diese Kopiervorlagen enthalten vielfältige Übungsvorlagen zur Stärkung und Kräftigung feinmotorischer Kompetenzen. Die Arbeitsblätter eignen sich zum Einsatz ab der Vorschule für Kinder mit erhöhtem Förderbedarf. Die Übungen sind in drei Teilbereiche gegliedert: - Vorbereitende Schwungübungen - Kleinschrittige Übungen zum beidseitigen Zeichnen - Übungen zum Nachzeichnen, Ausschneiden, Zuordnen und Aufkleben So werden durch regelmäßigen Einsatz die fein- und grafomotorischen Kompetenzen gestärkt und verbessert. Durch die Verknüpfung von der rechten und linken Gehirnhälfte wird darüber hinaus die allgemeine kognitive Leistungsfähigkeit der Kinder trainiert und gestärkt. Inhalt: Vorbereitende Schwungübungen; Kleinschrittige Übungen zum beidseitigen Zeichnen; Übungen zur Stärkung der Feinmotorik 64 Seiten, mit Lösungen

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Autorenporträt
Michael Junga ist Grund- und Förderschullehrer mit langjähriger Unterrichtserfahrung. Er entwickelte eine Vielzahl didaktischer Fördermaterialien für die Vorschule und Primarstufe.