Bergedorfer Unterrichtsideen. Erst nachdenken, dann schreiben! - Laetsch-Bregenzer, Charlotte

Charlotte Laetsch-Bregenzer 

Bergedorfer Unterrichtsideen. Erst nachdenken, dann schreiben!

Mit den Rechtschreibtest "Inventar impliziter Rechtschreibregeln (IiR) von Holger Probst. Ab 3. Schuljahr

Schulheft
 
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Erst nachdenken, dann schreiben!

Wer kennt ihn nicht, den Dschungel der Rechtschreibschwierigkeiten?

Mit diesem Buch gibt es einen Weg hinaus!

Grundlage ist ein mehrteiliger Test, mit dem man innerhalb einer Stunde feststellen kann, auf welchem Stand der Rechtschreibung sich jedes Kind befindet. Zu jedem Test-Baustein gibt es ein vielfältiges Angebot an Arbeitsblättern. So werden die Kinder zielgerichtet und individuell genau in den Bereichen gefördert, in denen sich im Test Defizite zeigen.

Auch eine systematische Arbeit an grundlegenden Rechtschreibschwerpunkten im Klassenverband oder in anderen Lernformen wird ermöglicht.

Mit dem "Rechtschreib-Spürhund" erhalten die Kinder ein Material, mit dem sie selbst auf Fehlersuche gehen können, Schritt für Schritt.

Das Buch ist übersichtlich strukturiert. Es enthält das im Unterricht einzusetzende Material als Kopiervorlagen sowie viele didaktisch-methodische Hinweise für die Arbeit.

Auch für die Grundstufe der Förderschule geeignet.

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Klett und Balmer AG Verlag, Baarerstr. 95, CH-6302 Zug, Tel.: 041/7 26 28 00, Fax: 041/7 26 28 01


Produktinformation

  • Bergedorfer Unterrichtsideen
  • Verlag: Persen Im Aap Lehrerfachverlag
  • 2011
  • 4. Aufl.
  • Ausstattung/Bilder: 141 S. m. Illustr.
  • Seitenzahl: 141
  • Bergedorfer Unterrichtsideen
  • Best.Nr. des Verlages: 3689, 689
  • Deutsch
  • Abmessung: 300mm x 213mm x 9mm
  • Gewicht: 432g
  • ISBN-13: 9783834436894
  • ISBN-10: 3834436895
  • Best.Nr.: 20796155
"(...) Insgesamt gesehen, ein Konzept, das man ausprobieren sollte." K. Ehrlich, lehrerbibliothek.de

"[...] Insgesamt gesehen, ein Konzept, das man ausprobieren sollte." -- K. Ehrlich, lehrerbibliothek.de

"[...] Insgesamt gesehen, ein Konzept, das man ausprobieren sollte."K. Ehrlich, lehrerbibliothek.de

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