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Dieses Studienbuch vermittelt einen umfassenden Einblick in elementare pädagogische Fragen des Anfangsunterrichts.
Das Standardwerk gibt Lehrer/innen, Referendar/innen und Studierenden eine Fülle praktischer pädagogischer Impulse für die Arbeit in der Grundschule.
Aus dem Inhalt: - Veränderte Kindheit - eine Herausforderung für die Grundschule - Schulreife - Schulfähigkeit - Der erste Schultag - Schuleintrittskrisen - Heute unverzichtbar: Freie Arbeit
Für die 6. Auflage erneut überarbeitet und ergänzt.
Die Presse: "Das Buch bietet Lehrerinnen und Lehrern viele Anregungen und
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Produktbeschreibung
Dieses Studienbuch vermittelt einen umfassenden Einblick in elementare pädagogische Fragen des Anfangsunterrichts.

Das Standardwerk gibt Lehrer/innen, Referendar/innen und Studierenden eine Fülle praktischer pädagogischer Impulse für die Arbeit in der Grundschule.

Aus dem Inhalt:
- Veränderte Kindheit - eine Herausforderung für die Grundschule
- Schulreife - Schulfähigkeit
- Der erste Schultag
- Schuleintrittskrisen
- Heute unverzichtbar: Freie Arbeit

Für die 6. Auflage erneut überarbeitet und ergänzt.

Die Presse:
"Das Buch bietet Lehrerinnen und Lehrern viele Anregungen und Hinweise für ihre Arbeit. Uneingeschränkt zu empfehlen." Pädagogische Welt
Autorenporträt
Knörzer, Wolfgang
Prof. Dr. Wolfgang Knörzer lehrt Erziehungswissenschaft an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd.

Grass, Karl
Karl Grass, Oberstudienrat für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Grundschulpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd.

Schumacher, Eva
Dr. Eva Schumacher ist Professorin für Erziehungswissenschaft und Grundschulpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd.