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12 Argumente für Votum:
Das Buch wurde speziell für den gymnasialen Unterricht im Fach Politik-Wirtschaft für das Bundesland Niedersachen konzipiert.Es erfüllt alle thematischen Vorgaben und Kompetenzerwartungen des neuen Kerncurriculums für das Fach punktgenau.Das Buch kann über volle drei Jahre in den Klassen 8, 9 und 10 benutzt werden.Die klare Werkstruktur ermöglicht eine schnelle Unterrichtsvorbereitung.Zu allen Materialien gibt es Hilfen, die den Unterrichtsverlauf klar strukturieren.Es liefert die Grundlage für einen Unterricht, der klar erkennbar Sach-, Urteils- und Methodenkompetenz trainiert.Mit diesem Buch gelingt es, alle Schülerinnen und Schüler von Beginn des Unterrichts an aktiv in das Unterrichtsgeschehen einzubeziehen.Sie erhalten vielfältige innere Differenzierungsangebote, die individuelle Förderung auf praktikable Art und Weise möglich machen.Das Buch hilft, Interesse und Motivation zu erzeugen. Es liefert interessante Fälle, knüpft an das Vorwissen undan die Interessenlage der Schülerinnen und Schüler an und fördert die Lust an der aktiven Beteiligung.Mit dem Buch können die Schülerinnen und Schüler über weite Strecken selbstständig arbeiten.Scheinbar spröde Themen aus Politik und Wirtschaft werden hier methodisch abwechslungsreich, aktivierend und aus Sicht von Schülerinnen und Schülern spannend aufbereitet.Das Werk ist nach den neuesten Erkenntnissen der Unterrichtsforschung konzipiert. Es basiert auf einer kooperativen, kompetenzorientierten und konstruktivistischen didaktischen Gesamtkonstruktion.
Das Buch wurde speziell für den gymnasialen Unterricht im Fach Politik-Wirtschaft für das Bundesland Niedersachen konzipiert.Es erfüllt alle thematischen Vorgaben und Kompetenzerwartungen des neuen Kerncurriculums für das Fach punktgenau.Das Buch kann über volle drei Jahre in den Klassen 8, 9 und 10 benutzt werden.Die klare Werkstruktur ermöglicht eine schnelle Unterrichtsvorbereitung.Zu allen Materialien gibt es Hilfen, die den Unterrichtsverlauf klar strukturieren.Es liefert die Grundlage für einen Unterricht, der klar erkennbar Sach-, Urteils- und Methodenkompetenz trainiert.Mit diesem Buch gelingt es, alle Schülerinnen und Schüler von Beginn des Unterrichts an aktiv in das Unterrichtsgeschehen einzubeziehen.Sie erhalten vielfältige innere Differenzierungsangebote, die individuelle Förderung auf praktikable Art und Weise möglich machen.Das Buch hilft, Interesse und Motivation zu erzeugen. Es liefert interessante Fälle, knüpft an das Vorwissen undan die Interessenlage der Schülerinnen und Schüler an und fördert die Lust an der aktiven Beteiligung.Mit dem Buch können die Schülerinnen und Schüler über weite Strecken selbstständig arbeiten.Scheinbar spröde Themen aus Politik und Wirtschaft werden hier methodisch abwechslungsreich, aktivierend und aus Sicht von Schülerinnen und Schülern spannend aufbereitet.Das Werk ist nach den neuesten Erkenntnissen der Unterrichtsforschung konzipiert. Es basiert auf einer kooperativen, kompetenzorientierten und konstruktivistischen didaktischen Gesamtkonstruktion.