Dieser Praxisratgeber für Kindertagespflegepersonen ist meiner Meinung nach rundum gelungen!
Er enthält viele Tipps für die Praxis, ist sehr ausführlich, informativ und besonders ansprechend sowie praxisnah gestaltet! Angefangen mit rechtlichen Hintergründen für die Aufnahme der Tätigkeit, über das
Schreiben der eigenen Konzeption, Tipps zur Beobachtung und Dokumentation bis hin zur…mehrDieser Praxisratgeber für Kindertagespflegepersonen ist meiner Meinung nach rundum gelungen!
Er enthält viele Tipps für die Praxis, ist sehr ausführlich, informativ und besonders ansprechend sowie praxisnah gestaltet! Angefangen mit rechtlichen Hintergründen für die Aufnahme der Tätigkeit, über das Schreiben der eigenen Konzeption, Tipps zur Beobachtung und Dokumentation bis hin zur Qualitätskontrolle der eigenen Arbeit findet man in diesem Buch alle Themen, die einem im Alltag in der Betreuung der Kinder immer wieder begegnen. Die Autoren gehen in diesem Werk von den aktuellsten Erkenntnissen der Hirnforschung und der Entwicklungspsychologie der Kinder im Aler von 0 - 3 Jahren aus. So findet man in vielen Bereichen dieses Buches immer wieder tolle Ideen, um seine Arbeit mit den Kindern noch besser und individueller zu gestalten.
Sehr hilfreich ist hier auch die beigefügte CD-Rom auf der viele Beispielvorlagen und Checklisten zu finden sind, so dass man viele Anregungen zeitnah umsetzen kann.
Dieses Buch ist eine Standartwerk für alle Kindertagespflegepersonen und sollte in dessen Bücherregalen nicht fehlen!
