Gegenwärtig sind die Philosophie und ihre Didaktik zur Orientierung
mehr denn je gefragt und gefordert. Dieser Band bietet darum eine
Einführungin die Philosophie- und Ethikdidaktik:- er skizziert kurz
die Entwicklung der philosophiedidaktischen Theorie bis heute - und
plädiert für die Notwendigkeit forschreitender Philosophischer
Bildung in unserer Zeit vielzitierter zivilisatorischer
Beschleunigungen und Veränderungen.Als kleines Handbuch: Praktische
Philosophie möchte dieses Buch zugleich Informationen über all das
vermitteln, was sich im bewegungsträchtigen und faszinierenden Feld
der Philosophie und ihrer Didaktik in den letzten Jahren getan hat.
Hierzu kommen wichtige ihrer Vertreter wie Ekkehard Martens, Gareth
B. Matthews und andere zu Wort. Angeboten werden ferner:- ein Blick
auf die verschiedenen Bildungsorte vom 'Philosophieren mit
Kindern' bis zur Universität - eine Übersicht über die Methoden
des Philosophierens und des Philosophieunterrichts - eine
Einführung in die
vielfältige neue (Schul-)Buchliteratur und die neuen Medien im Fach
Philosophie - schließliche Skizzen einiger sofort einsetzbarer
Unterrichtsprojekte.
