Sprache studieren - Strohner, Hans / Müller, Horst M. / Rickheit, Gert (Hgg.)
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Das Studium der Sprach- und Kommunikationswissenschaften hat sich in den letzten Jahren erheblich verändert. Durch viele Umstände bedingt, nicht zuletzt durch neue Bachelor-Studiengänge, sind neue Schwerpunkte des Sprachstudiums entstanden, und es haben sich neue Voraussetzungen für die Studierenden ergeben, die im vorliegenden Band detailliert dargestellt werden.
Der Band richtet sich an alle diejenigen, die in Schule und Universität umfassende Informationen über den aktuellen Zustand des Sprachstudiums wünschen und sich über mögliche Studienschwerpunkte und entsprechende…mehr

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Produktbeschreibung
Das Studium der Sprach- und Kommunikationswissenschaften hat sich in den letzten Jahren erheblich verändert. Durch viele Umstände bedingt, nicht zuletzt durch neue Bachelor-Studiengänge, sind neue Schwerpunkte des Sprachstudiums entstanden, und es haben sich neue Voraussetzungen für die Studierenden ergeben, die im vorliegenden Band detailliert dargestellt werden.
Der Band richtet sich an alle diejenigen, die in Schule und Universität umfassende Informationen über den aktuellen Zustand des Sprachstudiums wünschen und sich über mögliche Studienschwerpunkte und entsprechende Anforderungsprofile informieren wollen.

Inhalt:
Vorwort

Teil I: Wichtige Entscheidungen
Warum Sprache studieren?
1.1 Was ist Linguistik?
1.2 Einführungen in die Linguistik
1.3 Zehn Gründe, Sprache zu studieren
1.4 Berufsfelder der Linguistik
Welche Studiengänge und Fächer?
2.1 Welche Studiengänge?
2.2 Sprache studieren in Bachelor-Studiengängen
2.3 Welche Fächer?
2.4 Linguistik und Kulturwissenschaften
2.5 Linguistik und Naturwissenschaften
2.6 Linguistik und Formalwissenschaften
2.7 Sprache studieren in unterschiedlichen Fächern
2.8 Sprecherziehung

Teil II: Hilfen während des Studiums
Studienmanagement
3.1 Lehrveranstaltungen
3.2 Klausuren, Hausarbeiten und Referate
3.3 Mündliche Prüfungen
3.4 Praktika
3.5 Auslandsaufenthalte
3.6 Weitere Zusatzqualifikationen
3.7 Abschlussarbeiten
Wichtige Basiskompetenzen
4.1 Persönlichkeit
4.2 Problemlösekompetenzen
4.3 Medienkompetenzen
4.4 Kompetenzen der mündlichen Kommunikation
4.5 Kompetenzen der schriftlichen Kommunikation
4.6 Teamkompetenzen
4.7 Vermittlungskompetenzen
Wichtige Methoden der Linguistik
5.1 Formale Methoden: Algebra und Logik
5.2 Empirische Methoden I: Psycholinguistik
5.3 Empirische Methoden II: Neurolinguistik
5.4 Simulative Methoden: Computerlinguistik
Linguistik im Internet
6.1 PortaLingua
6.2 LINSE: Linguistik-Server Essen
6.3 liOn: Linguistik Online
6.4 Notebook-University der Klinischen Linguistik Bielefeld
6.5 Weitere Ressourcen im Internet
6.6 Sprache studieren mit dem Internet

Teil III: Hilfen für den Berufseinstieg
Zwischen Studium und Beruf
7.1 Chancen in der Wirtschaft
7.2 Möglichkeiten des Berufseinstiegs
7.3 Tipps zum Vorstellungsgespräch

Literaturverzeichnis
Autorenverzeichnis
Anhang I: Überblick über Studiengänge an deutschen Hochschulen
Anhang II: Abkürzungen im Uni-Alltag
Autorenporträt
Dr. Hans Strohner ist Professor für kognitive Linguistik an der Universität Bielefeld. Er ist, gemeinsam mit Dr. Lorenz Sichelschmidt, Projektlieter im Sonderforschungsbereich 'Situierte Künstliche Kommunikatoren'.