Vorwissen: English G 21 baut durchgehend auf dem lexikalischen und
thematischen Vorwissen der Schüler/innen auf. Da die Jugendlichen
gewohnt sind, Sprache in festen Wendungen zu lernen, können sie
viele Sprachmittel bereits anwenden, bevor diese bewusst gemacht
und systematisch behandelt werden.
Kompetenzen: Neben den kommunikativen Fertigkeiten ( listening,
speaking, reading, writing ) schult English G 21 die
Methodenkompetenz, die eine wichtige Voraussetzung für den
selbstständigen Fremdsprachenerwerb ist. Die Lern- und
Arbeitstechniken (study skills) werden integrativ trainiert und den
Schülerinnen und Schülern explizit bewusst gemacht.
Differenzierung: Zahlreiche Extra-Angebote erlauben es, die
unterschiedlichen Leistungsstände der Schüler/innen zu
berücksichtigen und binnendifferenziert zu arbeiten.
Zum Aufbau
Das Lehrwerk folgt der bewährten Struktur von English G 2000, wurde
jedoch inhaltlich und gestalterisch komplett überarbeitet.
Welcome: Zehn Seiten Welcome führen in Band 1 in die Arbeit mit
English G 21 ein. Sie greifen die Themen des vorangegangenen
Englischunterrichts auf und geben den Schüler/innen Gelegenheit,
ihre Kenntnisse und Fertigkeiten einzubringen und zu festigen. Der
Einstieg in Band 2 ist ein vierseitiges Welcome back.
Die Units Lead-in: Anknüpfend an das Vorwissen der Schüler/innen
führt eine bildreich gestaltete Doppelseite in das Thema der Unit
ein.
A-Section: Über die motivierende storyline rund um fünf Kinder aus
Bristol werden Wortschatz, Redemittel, Grammatik und
Interkulturelles vermittelt. Kommunikationsorientierte und
spielerische Aufgaben trainieren sprachliche, methodische und
soziale Kompetenzen. Textbezogene tasks stärken die Textkompetenz
der Lernenden. Zusätzlich in Band 2: Background Files mit
landeskundlichen Hintergrundinformationen.
Practice: Abwechslungsreiche, unterschiedlich anspruchsvolle
Übungen decken alle zentralen Kompetenzbereiche ab. Verweise aus
dem Lead-in und der A-Section zeigen den frühestmöglichen
Einsatzort.
Text: Spannende längere Texte und eine Vielfalt von Textsorten
fördern das Lesevergnügen. Weiterführende Aufgaben schulen den
Umgang mit Lesetexten und regen zur kreativen Textproduktion
an.
Topics: Hier gibt es viel Wissens- und auch Nachahmenswertes, aber
keine neue Grammatik. Oft schließen die Topic- Themen an die
vorausgehende Unit an.
Der Nachschlageteil
Skills File: Ein ausführlicher Überblick über die Lern- und
Arbeitstechniken aus den Units. In Band 2 werden die Themen aus
Band 1 wiederholt und durch neue ergänzt. Viele neue Tipps helfen
bei der Arbeit mit Hör- und Lesetexten, beim Sprechen und Schreiben
von eigenen Texten und bei der Sprachmittlung.
Grammar File: Eine anschauliche Zusammenfassung der wichtigen
Grammatikstrukturen. Kurze Fragen mit Lösungen am Ende jedes
Kapitels fördern selbstständiges Lernen.
Vocabulary: Der Lernwortschatz jeder Unit in chronologischer
Reihenfolge mit vielen Tipps zur Verwendung und Aussprache der
Vokabeln.
Remember-boxes greifen das lexikalische Vorwissen auf.
Dictionary: Zwei alphabetische Wortlisten: Die englisch-deutsche
Liste führt alle im Schülerbuch vorkommenden Wörter mit Fundstellen
auf, das deutsch-englische Wörterverzeichnis ist besonders
hilfreich für die eigenständige Textproduktion.
Neue Begleitmaterialien
Die vertrauten Begleitmaterialien wie Workbook, Wordmaster und
Folien wurden komplett überarbeitet und durch folgende neuartige
Angebote ergänzt:
- Lehrerfassung des Schülerbuchs
- CD-ROM zur Unterrichtsvorbereitung
- Unterrichtssoftware
- DVD Out and About
- CD-ROM im Workbook (e-Workbook) mit vielen Übungen für das
selbstständige Arbeiten zu Hause.
Zur Konzeption
Vorwissen:English G 21baut durchgehend auf dem lexikalischen und
thematischen Vorwissen der Schüler/innen auf. Da die Jugendlichen
gewohnt sind, Sprache in festen Wendungen zu lernen, können sie
viele Sprachmittel bereits anwenden, bevor diese bewusst gemacht
und systematisch behandelt werden.
Kompetenzen: Neben den kommunikativen Fertigkeiten (listening,
speaking, reading, writing) schultEnglish G 21 die
Methodenkompetenz, die eine wichtige Voraussetzung für den
selbstständigen Fremdsprachenerwerb ist. Die Lern- und
Arbeitstechniken(study skills) werden integrativ trainiert und den
Schülerinnen und Schülern explizit bewusst gemacht.
Differenzierung: Zahlreiche Extra-Angebote erlauben es, die
unterschiedlichen Leistungsstände der Schüler/innen zu
berücksichtigen und binnen differenziert zu arbeiten.
Zum Aufbau
Das Lehrwerk folgt der bewährten Struktur von English G 2000,wurde
jedoch inhaltlich und gestalterisch komplett überarbeitet.
Welcome:Zehn Seiten Welcome führen in Band 1 in die Arbeit mit
English G 21ein. Sie greifen die Themen des vorangegangenen
Englischunterrichts auf und geben den Schüler/innen Gelegenheit,
ihre Kenntnisse und Fertigkeiten einzubringen und zu festigen. Der
Einstieg in Band 2 ist ein vierseitiges Welcome back.
Die Units
Lead-in:Anknüpfend an das Vorwissen der Schüler/innen führt eine
bildreich gestaltete Doppelseite indas Thema der Unit ein.
Bewertung von louisa.S aus Bad Schönborn am 31.07.2011
ausgezeichnet
In diesem Englisch Buch geht es um Lesley, Ananda, Jack, Dan, Sophie and Jo. Hinten kann man die Grammatik und die Vokabeln sehr gut und einfach lernen da das buch bunt und mit vielen Bildern gestaltet ist, man kann deshalb einfacher lernen. Ananda, Sophie, Dan, Jo and Jack nennen sich das SHoCK Team und erleben viele Abenteuer.Die Lehrerin oder der Lehrer besitzt eine CD und im Unterricht wird diese abgespielt und wir dürfen uns dann die Abenteuer von dem SHoCK Team anhören. Mir gefällt das Englisch Buch sehr gut da es bunt und mit vielen Bildern gestaltet ist. Die Abenteuer von dem SHoCK Team gefällt mir besonders gut.
Ich empfehle dieses Buch weiter da man darin gut lernen kann. Es ist für die 6. Klasse geeignet.
Bewertung von Lena W. aus Bad Schönborn am 13.07.2011
ausgezeichnet
In diesem Buch geht es um die Sprache English. Wer English nicht kann, kann es sehr schnell lernen. Mit Jack, den Zwillingen dan und Jo, Ananda, Sophie und ihrer Schwester Emily lernt man segr gut. Ob man Texte lesen muss, Fragen zum Text beantworten muss oder einfach nur Fragen ohne Text beantworten muss, fällt es den meisten mit hilfe dieses Buches sehr leicht. Von Seite 127-bis 145 kann man den Gramma File üben. Das sind die Grammatikseiten, wie wir sie im Deutschen nennen. Von Seite 146- bis 157 sind die Englischen Wörter (Vokabeln). Sie sind in die Uniten 1-6 unterteilt. Ab Seite 176 Findet man die Wörter vom Englischen ins Deutsche und vom Deutschen ins Englische übersetzt. Man kann auch manche Sachen selbst machen, wie zum Beispiel: Einen Party Doorstopper (Sandwitch) oder Den Elefant sketch... Das Buch hat eine CD zum extra kaufen dabei. So kann man die Lieder und Geschichten die mit einem kleinen Kopfhörer gekenzeichnet sind anhören mit einem CD-Player. Mit Ananda und ihren Freunden bis du bei dem Rätselhaften Fall über Mr Green dabei... Mir hat das Buch sehr gut gefallen. Das Buch hat mir geholfen sehr schnell und vorallem gut English zu lernen. Ich kann dieses Buch leider nicht weiter empfehlen, weil das Buch sowieso jeder der in die 5. Klasse in der Realschule (und vielleicht auch aufs Gymnasium) bekommt.
Bewertung von louisa.S aus Bad Schönborn am 29.06.2011
ausgezeichnet
In diesem Buch lernt man sehr viel Englisch z.B. die Vokabeln die einem sehr viel beim Englisch üben hilft. In diesem Buch geht es hauptsächlich um Jack, Ananda, Sophie und die Zwillinge Jo und Dan. Man lernt aber auch die Englische Grammatik. Die Lehrer haben meistens eine CD zu diesem Buch mit dieser CD kann man kleine Englisch Geschichten anhören die meistens von diesen fünf Kindern handeln oder auch Englische Lieder.
Charaktere: Ananda, Sophie, Jack, Dan, Jo, Mr Kingsley, Lesly, Mrs und Mr Kapoor, Mrs und Mr Carter- Brown, Mr Shaw, Mrs und Mr Hansons, Pretty Polly, Prunella und Barnabas die Katze Mir hat das Buch sehr gut gefallen da man viel Englisch dabei lernt, und Grammatik kennen lernt und da viel Spannendes in diesem Buch passiert wegen dem SHoCK Team.
Ich empfehle dieses Buch weiter da man darin sehr viel lernt wie z.B. die Grammatik, Vokabeln oder auch bei den Geschichten die Aussprache
Es geht um die unterschidliche Charaktere die in Bristol ein Abenteuer um den geheimnisvollen Mister Green erleben. Die Charaktere sind sehr verschieden. Da gibt es zum einen die Zwillinge Dan and Joe die sehr aneinanderhängen und sehr introvertiert wirken. Ananda ist eine dunkelhäutiges Mädchen dessen Vorfahren aus Indien stammen, sie hat einen älteren Bruder namens Dillin der sie immer auf den Arm nimmt weil sie im Familienshop arbeiten muss. Eine weitere Person im Buch ist Sophie, ihre beste Freundin ist Prunella, ein Poltergeist der auf dem Dachboden wohnt in dem Haus in das sie gerade erst eingezogen sind. Sie hat zudem einen Papagei der Polly heißt. Die letzte Person ist Jack ein neuer SChüler auf der Bristol Middleschool. In dem Buch werden für den Unterricht spannende und interessante Geschichten erzählt. Sie gestalten den Lehrplan interessant und abwechslungsreich und sind zudem sehr lehrreich. DIe Menge an Vokabeln die jede Unit hinzukommen sind genau auf das Alter und das Niveau der Schüler der sechsten Klasse abgestimmt. So macht Unterricht in der Schule Spaß
