Zur Konzeption Vorwissen: English G 21 baut durchgehend auf dem
lexikalischen und thematischen Vorwissen der Schüler/innen auf. Da
die Jugendlichen gewohnt sind, Sprache in festen Wendungen zu
lernen, können sie viele Sprachmittel bereits anwenden, bevor diese
bewusst gemacht und systematisch behandelt werden.
Kompetenzen: Neben den kommunikativen Fertigkeiten ( listening,
speaking, reading, writing ) schult English G 21 die
Methodenkompetenz, die eine wichtige Voraussetzung für den
selbstständigen Fremdsprachenerwerb ist. Die Lern- und
Arbeitstechniken (study skills) werden integrativ trainiert und den
Schülerinnen und Schülern explizit bewusst gemacht.
Differenzierung: Die Units enthalten zahlreiche Angebote zur
Binnendifferenzierung. Im Practice- Teil werden die Übungen auf
drei Niveaus angeboten; außerdem berücksichtigen Parallelübungen
(schweres und leichtes Niveau) sowie Extra-Angebote die
unterschiedlichen Leistungsstände der Schüler/innen.
Zum Aufbau Das Lehrwerk folgt der bewährten Struktur von English G
2000, wurde jedoch inhaltlich und gestalterisch komplett
überarbeitet.
Welcome: Zehn Seiten Welcome führen in Band 1 in die Arbeit mit
English G 21 ein. Sie greifen die Themen des vorangegangenen
Englischunterrichts auf und geben den Schüler/innen Gelegenheit,
ihre Kenntnisse und Fertigkeiten einzubringen und zu festigen. Der
Einstieg in Band 2 ist ein vierseitiges Welcome back.
Die Units Lead-in: Anknüpfend an das Vorwissen der Schüler/innen
führt eine bildreich gestaltete Doppelseite in das Thema der Unit
ein.
A-Section: Über die motivierende storyline rund um fünf Kinder aus
Bristol werden Wortschatz, Redemittel, Grammatik und
Interkulturelles vermittelt. Kommunikationsorientierte und
spielerische Aufgaben trainieren sprachliche, methodische und
soziale Kompetenzen. Textbezogene tasks stärken die Textkompetenz
der Lernenden. Zusätzlich in Band 2: Background Files mit
landeskundlichen Hintergrundinformationen.
Practice: Abwechslungsreiche, unterschiedlich anspruchsvolle
Übungen decken alle zentralen Kompetenzbereiche ab. Verweise aus
dem Lead-in und der A-Section zeigen den frühestmöglichen
Einsatzort.
Text: Spannende längere Texte und eine Vielfalt von Textsorten
fördern das Lesevergnügen. Weiterführende Aufgaben schulen den
Umgang mit Lesetexten und regen zur kreativen Textproduktion
an.
Topics: Hier gibt es viel Wissens- und auch Nachahmenswertes, aber
keine neue Grammatik. Oft schließen die Topic- Themen an die
vorausgehende Unit an.
Der Nachschlageteil Skills File: Ein ausführlicher Überblick über
die Lern- und Arbeitstechniken aus den Units. In Band 2 werden die
Themen aus Band 1 wiederholt und durch neue ergänzt. Viele Tipps
helfen bei der Arbeit mit Hör- und Lesetexten, beim Sprechen und
Schreiben von eigenen Texten und bei der Sprachmittlung.
Grammar File: Eine anschauliche Zusammenfassung der wichtigen
Grammatikstrukturen. Kurze Fragen mit Lösungen am Ende jedes
Kapitels fördern selbstständiges Lernen.
Vocabulary: Der Lernwortschatz jeder Unit in chronologischer
Reihenfolge mit vielen Tipps zur Verwendung und Aussprache der
Vokabeln.
Remember-boxes greifen das lexikalische Vorwissen auf.
Dictionary: Zwei alphabetische Wortlisten: Die englisch-deutsche
Liste führt alle im Schülerbuch vorkommenden Wörter mit Fundstellen
auf, das deutsch-englische Wörterverzeichnis ist besonders
hilfreich für die eigenständige Textproduktion.
Neue Begleitmaterialien Die vertrauten Begleitmaterialien wie
Workbook, Wordmaster und Folien wurden komplett überarbeitet und
durch folgende neuartige Angebote ergänzt:
- Lehrerfassung des Schülerbuchs
- Digitaler Unterrichtsplaner (DVD-ROM)
- Unterrichtssoftware
- DVD Out and About
- CD-ROM im Workbook (e-Workbook) mit vielen Übungen für das
selbstständige Arbeiten zu Hause.
Zur Konzeption
Vorwissen:English G 21 baut durchgehend
auf dem lexikalischen und thematischen Vorwissen der Schüler/innen
auf. Da die Jugendlichen gewohnt sind, Sprache in festen Wendungen
zu lernen, können sie viele Sprachmittel bereits anwenden, bevor
diese bewusst gemacht und systematisch behandelt werden.
Kompetenzen: Neben den kommunikativen Fertigkeiten
( listening, speaking, reading, writing ) schult
English G 21 die Methodenkompetenz, die eine wichtige
Voraussetzung für den selbstständigen Fremdsprachenerwerb ist. Die
Lern- und Arbeitstechniken (study skills) werden
integrativ trainiert und den Schülerinnen und Schülern explizit
bewusst gemacht.
Differenzierung: Die Units enthalten zahlreiche
Angebote zur Binnendifferenzierung. Im Practice- Teil
werden die Übungen auf drei Niveaus angeboten; außerdem
berücksichtigen Parallelübungen (schweres und leichtes Niveau)
sowie Extra-Angebote die unterschiedlichen Leistungsstände der
Schüler/innen.
Zum Aufbau
Das Lehrwerk folgt der bewährten Struktur von English G
2000, wurde jedoch inhaltlich und gestalterisch komplett
überarbeitet.
Welcome: Zehn Seiten Welcome führen in
Band 1 in die Arbeit mit English G 21 ein. Sie greifen die
Themen des vorangegangenen Englischunterrichts auf und geben den
Schüler/innen Gelegenheit, ihre Kenntnisse und Fertigkeiten
einzubringen und zu festigen. Der Einstieg in Band 2 ist ein
vierseitiges Welcome back.Die
Units
Lead-in: Anknüpfend an das Vorwissen der
Schüler/innen führt eine bildreich gestaltete Doppelseite in das
Thema der Unit ein.
A-Section: Über die motivierende
storyline rund um fünf Kinder aus Bristol werden
Wortschatz, Redemittel, Grammatik und Interkulturelles vermittelt.
Kommunikationsorientierte und spielerische Aufgaben trainieren
sprachliche, methodische und soziale Kompetenzen. Textbezogene
tasks stärken die Textkompetenz der Lernenden. Zusätzlich
in Band 2: Background Files mit landeskundlichen
Hintergrundinformationen.
Practice: Abwechslungsreiche, unterschiedlich
anspruchsvolle Übungen decken alle zentralen Kompetenzbereiche ab.
Verweise aus dem Lead-in und der A-Section zeigen
den frühestmöglichen Einsatzort.
Text: Spannende längere Texte und eine Vielfalt
von Textsorten fördern das Lesevergnügen. Weiterführende Aufgaben
schulen den Umgang mit Lesetexten und regen zur kreativen
Textproduktion an.
Topics: Hier gibt es viel Wissens- und auch
Nachahmenswertes, aber keine neue Grammatik. Oft schließen die
Topic- Themen an die vorausgehende Unit an.
Der Nachschlageteil
Skills File: Ein ausführlicher Überblick über die
Lern- und Arbeitstechniken aus den Units. In Band 2 werden die
Themen aus Band 1 wiederholt und durch neue ergänzt. Viele
neueTipps helfen bei der Arbeit mit Hör- und Lesetexten, beim
Sprechen und Schreiben von eigenen Texten und bei der
Sprachmittlung.
Grammar File: Eine anschauliche Zusammenfassung
der wichtigen Grammatikstrukturen. Kurze Fragen mit Lösungen am
Ende jedes Kapitels fördern selbstständiges Lernen.
Vocabulary: Der Lernwortschatz jeder Unit in
chronologischer Reihenfolge mit vielen Tipps zur Verwendung und
Aussprache der Vokabeln. Remember-boxes greifen das
lexikalische Vorwissen auf.
Dictionary: Zwei alphabetische Wortlisten: Die
englisch-deutsche Liste führt alle im Schülerbuch vorkommenden
Wörter mit Fundstellen auf, das deutsch-englische Wörterverzeichnis
ist besonders hilfreich für die eigenständige Textproduktion.
Neue Begleitmaterialien
Die vertrauten Begleitmaterialien wie Workbook, Wordmaster
und Folien wurden komplett überarbeitet und durch folgende
neuartige Angebote ergänzt:
- Lehrerfassung des Schülerbuchs
- CD-ROM zur Unterrichtsvorbereitung
- Unterrichtssoftware
- DVD Out and About
- CD-ROM im Workbook (e-Workbook) mit vielen Übungen für
das selbstständige Arbeiten zu Hause.
Bewertung von Daniel.Hubbe aus Bad Schönborn am 23.07.2011
ausgezeichnet
Dieses buch ist sehr gut geschrieben denn mitten im buch handelt es sich um ein mann der so aussiht wie ein Bankreuber oder wie ein Spion. Daher wollen Dan (Daniel) Jo (Jonatan) Ananda, Sophie und Jack es herausfinden und erleben viele aufregende sachen darbei. Mir hat es sehr gefallen den es war sehr spannend und aufregend. Ich enpfele es den es ist ein richtig gutes hilfsmittel beim English Lehrnen und daher enpfele ich es weiter.
Dieses Buch ist für unsere Klasse ein Buch das uns in die Welt der Englischen Zauberwelt bringt. Es verfügt über 6 Lektionen, unter anderem: "Welcome" , "Practice"und noch viel mehr.
Es hat noch ein Nachschlagwerg. Es hat mir gut gefallen weil, es es gut beschrieben ist und ich empfehle es Kindern und Jugendlichen weiter, die gerne Englisch mögen.
1 von 1 Kunden fanden diese Rezension hilfreich. War diese Bewertung für Sie hilfreich?
