English G 21 D1: 5. Schuljahr. Klassenarbeitstrainer mit Lösungen und CD
Informationen zur Reihenausgabe:
Konzeption
Kompetenzen
Kommunikative Fertigkeiten
Methodenkompetenz
Lern- und Arbeitstechniken ( study skills
)
Differenzierung
Zahlreiche Angebote zur Binnendifferenzierung:
Practice
-Teil
mit Übungen auf drei Niveaus; Parallelübungen (schweres und
leichtes Niveau) sowie Extra-Angebote
Ab Band 3: More Help
(sprachliche Lernhilfen für Lernschwächere)
Ab Band 5: schwierige Zusatzaufgaben für Lernstärkere im
Anhang
Test- und Prüfungsvorbereitung
Ab Band 3: Getting ready for a test
In Band 6 versammelt das Exam File
typische Prüfungsaufgaben zu allen Kompetenzbereichen.
Text File (ab Band 3):
Anhang mit fiktionalen und nicht-fiktionalen Texten. Ab Band 4
ergänzen bilinguale Module das Zusatzangebot.
Neu ab Band 5:
Dem Lead-in
jeder Unit folgen drei bis vier Parts mit Text- und Practice
-Teilen. Diese lassen sich linear bearbeiten. Aufgaben zum
Hör-Sehverstehen sind mit Viewing
-Abschnitten in jede Unit integriert. Außerdem: Speaking
Course
in Band 5 und Mediation Course
in Band 6.
Der Nachschlageteil
Skills File, Grammar File, Vocabulary, Dictionary
Begleitmaterialien
Neben den vertrauten Begleitmaterialien wie Workbook, Wordmaster
und Folien finden Sie folgende Angebote:
Lehrerfassung des Schülerbuchs
Digitaler Unterrichtsplaner (DVD-ROM)
Software für Lehrkräfte English G 21 - Digital Teaching Aids
DVDs mit Filmausschnitten und Dokumentationen fördern das
Hör-Sehverstehen
CD-ROM im Workbook ( e-Workbook
) mit vielen Übungen für das selbstständige Arbeiten zu
Hause.
Das Schulwörterbuch English G 21
Abgestimmt auf das Lehrwerk
Weist das Vokabular bis Klasse 10 aus
Unterstützt den Spracherwerb mit Patterns
, Beispielsätzen und Seiten zur Wortschatzarbeit
Über 200 Info-Kästen mit Wissenswertem zur englischen Sprache und
Kultur.
Das Onlineangebot:
www.englishg.de
enthält im Lehrerbereich zahlreiche Informationen und Materialien
und wird fortlaufend erweitert und aktualisiert. Hier finden Sie
auch neue Vorschläge zur Leistungsmessung
.
Zur Konzeption
Vorwissen:English G 21 baut durchgehend
auf dem lexikalischen und thematischen Vorwissen der Schüler/innen
auf. Da die Jugendlichen gewohnt sind, Sprache in festen Wendungen
zu lernen, können sie viele Sprachmittel bereits anwenden, bevor
diese bewusst gemacht und systematisch behandelt werden.
Kompetenzen: Neben den kommunikativen Fertigkeiten
( listening, speaking, reading, writing ) schult
English G 21 die Methodenkompetenz, die eine wichtige
Voraussetzung für den selbstständigen Fremdsprachenerwerb ist. Die
Lern- und Arbeitstechniken (study skills) werden
integrativ trainiert und den Schülerinnen und Schülern explizit
bewusst gemacht.
Differenzierung: Die Units enthalten zahlreiche
Angebote zur Binnendifferenzierung. Im Practice- Teil
werden die Übungen auf drei Niveaus angeboten; außerdem
berücksichtigen Parallelübungen (schweres und leichtes Niveau)
sowie Extra-Angebote die unterschiedlichen Leistungsstände der
Schüler/innen.
Zum Aufbau
Das Lehrwerk folgt der bewährten Struktur von English G
2000, wurde jedoch inhaltlich und gestalterisch komplett
überarbeitet.
Welcome: Zehn Seiten Welcome führen in
Band 1 in die Arbeit mit English G 21 ein. Sie greifen die
Themen des vorangegangenen Englischunterrichts auf und geben den
Schüler/innen Gelegenheit, ihre Kenntnisse und Fertigkeiten
einzubringen und zu festigen. Der Einstieg in Band 2 ist ein
vierseitiges Welcome back.Die
Units
Lead-in: Anknüpfend an das Vorwissen der
Schüler/innen führt eine bildreich gestaltete Doppelseite in das
Thema der Unit ein.
A-Section: Über die motivierende
storyline rund um fünf Kinder aus Bristol werden
Wortschatz, Redemittel, Grammatik und Interkulturelles vermittelt.
Kommunikationsorientierte und spielerische Aufgaben trainieren
sprachliche, methodische und soziale Kompetenzen. Textbezogene
tasks stärken die Textkompetenz der Lernenden. Zusätzlich
in Band 2: Background Files mit landeskundlichen
Hintergrundinformationen.
Practice: Abwechslungsreiche, unterschiedlich
anspruchsvolle Übungen decken alle zentralen Kompetenzbereiche ab.
Verweise aus dem Lead-in und der A-Section zeigen
den frühestmöglichen Einsatzort.
Text: Spannende längere Texte und eine Vielfalt
von Textsorten fördern das Lesevergnügen. Weiterführende Aufgaben
schulen den Umgang mit Lesetexten und regen zur kreativen
Textproduktion an.
Topics: Hier gibt es viel Wissens- und auch
Nachahmenswertes, aber keine neue Grammatik. Oft schließen die
Topic- Themen an die vorausgehende Unit an.
Der Nachschlageteil
Skills File: Ein ausführlicher Überblick über die
Lern- und Arbeitstechniken aus den Units. In Band 2 werden die
Themen aus Band 1 wiederholt und durch neue ergänzt. Viele
neueTipps helfen bei der Arbeit mit Hör- und Lesetexten, beim
Sprechen und Schreiben von eigenen Texten und bei der
Sprachmittlung.
Grammar File: Eine anschauliche Zusammenfassung
der wichtigen Grammatikstrukturen. Kurze Fragen mit Lösungen am
Ende jedes Kapitels fördern selbstständiges Lernen.
Vocabulary: Der Lernwortschatz jeder Unit in
chronologischer Reihenfolge mit vielen Tipps zur Verwendung und
Aussprache der Vokabeln. Remember-boxes greifen das
lexikalische Vorwissen auf.
Dictionary: Zwei alphabetische Wortlisten: Die
englisch-deutsche Liste führt alle im Schülerbuch vorkommenden
Wörter mit Fundstellen auf, das deutsch-englische Wörterverzeichnis
ist besonders hilfreich für die eigenständige Textproduktion.
Neue Begleitmaterialien
Die vertrauten Begleitmaterialien wie Workbook, Wordmaster
und Folien wurden komplett überarbeitet und durch folgende
neuartige Angebote ergänzt:
- Lehrerfassung des Schülerbuchs
- CD-ROM zur Unterrichtsvorbereitung
- Unterrichtssoftware
- DVD Out and About
- CD-ROM im Workbook (e-Workbook) mit vielen Übungen für
das selbstständige Arbeiten zu Hause.
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