Informationen zur Reihenausgabe:
Diese Ausgabe fußt auf dem bewährten Konzept von Meine Fibel
.
Sie bietet Möglichkeiten zur Differenzierung und berücksichtigt so
die unterschiedlichen Lernausgangslagen der Kinder. Zudem eignet
sich die Fibel-Reihe aufgrund ihrer klaren Struktur und ihrer
Progression auch für einen inklusiven Unterricht oder im
Zusammenspiel mit Sprach- und Lesefreunde 2
für die Arbeit in jahrgangsgemischten Klassen.
Konzeption
Die Fibel liegt in zwei Versionen vor: mit Vierer- und mit
Zweierfenstern.
Der Buchstabenlehrgang folgt weiterhin der analytisch-synthetischen
Leselernmethode. Die ersten Seiten beginnen mit lauttreuen,
emotional bedeutsamen Wörtern wie Mama
. Behutsam wird die Arbeit mit der Anlauttabelle als zusätzliche
Möglichkeit integriert.
Die Fibelstruktur ist übersichtlich dreigeteilt:
Buchstabenlehrgang, Lese- und Jahreszeitenanhang.
Jede Seite liefert konsequent ein Differenzierungsangebot für
leistungsstärkere und -schwächere Kinder ( Mimi-
und Mo-Leisten
).
Die Themen entsprechen der heutigen Erlebniswelt der Kinder.
Zahlreiche Impulse und Handlungsangebote regen zum Sprechen, Lesen
und Schreiben an. Die Katzen Mimi
und Mo
führen spielerisch durch das Werk. Auch Mo
ist nun als Handpuppe erhältlich.
Das Thema Medien
durchzieht das gesamte Werk (u.a. Computerumgang, Buchtipps).
Verknüpfungen zu anderen Fächern fördern die
Sprachentwicklung.
Der Leseanhang ist klar gegliedert. Die Themenfolge entspricht
Sprach- und Lesefreunde 2
.
Eine Strukturierte Anlauttabelle
regt zum selbstständigen Schreiben und Lesen an.
Kernbestandteile
Das vierfarbige Arbeitsheft
bietet Übungen zu allen Buchstaben und Lauten und zum ersten Lesen
und Schreiben an. Für besondere Aufgaben liegt ein Stickerbogen
bei. Auf der optional enthaltenen CD-ROM gibt es weitere Übungen
zum Lesenlernen und zur Arbeit mit der Anlauttabelle.
Wahlweise lässt sich das Arbeitsheft Differenzieren und
Fördern
einsetzen. Es weist den Schwierigkeitsgrad der Übungen aus. Dem
Heft liegt ein Silbenschieber
bei.
Zwei fibelbegleitende Schreiblehrgänge
stehen zur Auswahl: Schreibschriftbeginner wählen den
Schreiblehrgang Schulausgangsschrift.
Druckschriftbeginner greifen zum Schreiblehrgang Druckschrift
und
nutzen im Anschluss das Heft Schulausgangsschrift nach
Druckschrift
.
Die Handreichungen für den Unterricht
enthalten Anregungen für die Unterrichtsgestaltung (auch für
jahrgangsgemischte Klassen) sowie zur Arbeit mit den
Begleitmaterialien.
Die Kopiervorlagen
bieten Stationsbetriebe, passende Arbeitsvorlagen zu den
Fibelseiten, Bastelanleitungen und Wochenpläne an.
Neu zur Inklusion
Die Inklusion-Materialmappe für den Unterricht
enthält ein auf die Fibel abgestimmtes Übungsmaterial für einen
handlungsorientierten Einsatz. Sie eignet sich zur gezielten
Förderung einzelner Schwerpunkte und gibt Hilfestellungen.
Enthalten sind vereinfachte Fibeltexte mit Silbenbögen,
Wort-Bild-Karten, Nomen-, Verb-, Adjektiv-, Präpositionskarten,
Kopiervorlagen (z. B. mit Silbenteppichen, Verb-Nomen-Schiebern,
Silbenkarten) sowie eine Handreichung mit Erläuterungen zum
Material, zum Einsatz von Handzeichen und mit
Beobachtungsbögen.
Weitere bewährte Zusatzmaterialien
sind:
Arbeitsblock
Lies und male mit Mimi
Sommerspaß mit Mimi und Mo
Meine Fibel Förderkoffer
Die bunte Lesekiste
Wir üben Schreibschrift
Ideenbox für jahrgangsübergreifendes Lernen
