Deutschbuch Gymnasium 7. Schuljahr. Schülerbuch. Allgemeine Ausgabe. Neubearbeitung

Deutschbuch Gymnasium 7. Schuljahr. Schülerbuch. Allgemeine Ausgabe. Neubearbeitung

Sprach- und Lesebuch. Erweiterte Ausgabe

Hrsg. v. Bernd Schurf u. Andrea Wagener
Gebundenes Schulbuch
 
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Deutschbuch Gymnasium 7. Schuljahr. Schülerbuch. Allgemeine Ausgabe. Neubearbeitung

Übersichtlicher Aufbau

Das Lehrwerk gliedert sich in Sprechen - Zuhören - Schreiben, Nachdenken über Sprache, Lesen - Umgang mit Texten und Medien sowie Arbeitstechniken und Methoden .

Im Anhang ist das Orientierungswissen übersichtlich zusammengefasst.

Alle Kapitel sind im integrierenden Dreischritt aufgebaut:

- Systematische Behandlung des Hauptlernbereichs,

- Integration eines weiteren Lernbereichs,

- Üben, Vertiefen und projektartiges Anwenden des Gelernten.

Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren, Fördern

- Einstiegsdiagnosen zur Ermittlung des Lernstands

- Arbeitsblätter zu wichtigen Kompetenzbereichen mit Lösungen zur Selbstkontrolle

- Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaustufen

- Vorschläge für Tests und Klassenarbeiten mit Bewertungsbögen

- Kompaktes fachdidaktisches Orientierungswissen

- Alle Kopiervorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM

Weitere Begleitmaterialien

- Arbeitshefte mit Lösungseinleger : Grammatik und Rechtschreibung bilden weiterhin die Schwerpunkte; neu sind Sachtexte verstehen und Ich teste meinen Lernstand .

- Arbeitshefte mit CD-ROM : interaktives Üben von Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik.

- Trainingshefte für Klassenarbeiten, Lernstandstests und zentrale Prüfungen: schrittweises Vorbereiten auf alle Formen der Leistungsmessung.

- Förderhefte : Leseverständnis sichern, Schreibfertigkeiten entwickeln, Rechtschreiben trainieren.

- Handreichungen für den Unterricht : ausführliche Lösungsvorschläge, Tafelbilder und Klassenarbeitsvorschläge.

- Digitaler Unterrichtsplaner zum Erstellen von Unterrichtsplänen, die zu den Lehrplänen passen.

Zu den neuen Standards

- Besondere Gewichtung des Arbeitsbereichs Umgang mit Sachtexten

- Förderung grundlegender Lese- und Verstehenskompetenzen

- Mediennutzung und -analyse in einem eigenen Kapitel

- Durchgängige Berücksichtigung informationstechnischer Medien

- Arbeitstechniken und Methoden im abschließenden Kapitel

- Durchgängig Tipps zum eigenständigen Lernen

- Zusammengefasstes Orientierungswissen

Texte und Materialien in allen Bereichen sind grundlegend erneuert.

Übersichtlicher Aufbau Alle Kapitel sind nach dem Prinzip des integrierenden Dreischritts aufgebaut:

- Der erste Teil behandelt systematisch den Hauptlernbereich.

- Im zweiten Schritt wird ein weiterer Lernbereich integriert.

- Als Drittes folgt das Üben, Vertiefen und projektartige Anwenden des Gelernten.

Integrativ und systematisch

- Alle Inhalte des Deutschunterrichts werden systematisch aufbereitet und miteinander verknüpft.

- Die Kapitel zu Rechtschreibung und Grammatik sind zugleich themen- und phänomenorientiert. In anderen Lernbereichen ist Sprachreflexion integriert.

- Der Umgang mit Sachtexten und literarischen Texten erfolgt sowohl analytisch als auch handlungs- und produktionsorientiert.

- Arbeitstechniken und Methoden sind in alle Kapitel integriert und im Schlusskapitel systematisch und fachbezogen thematisiert.

- Die Aufgabenstellungen fordern den analytischen und produktiven Umgang mit dem Lernstoff und selbstständiges Arbeiten bis hin zum Projekt.

Handreichungen für den Unterricht

Ausführliche Lösungsvorschläge, Tafelbilder, Zusatzmaterialien und Klassenarbeitsvorschläge.

Arbeitshefte

Konzeption, Gliederung und der Schwerpunkt auf Grammatik und Rechtschreibung wurden beibehalten; neu sind der Bereich Sachtexte verstehen und die Trainingseinheit Ich teste meinen Lernstand.

Für das 5. und 6. Schuljahr auch mit CD-ROM: Vor allem Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik können mit dieser Software zu Hause interaktiv geübt werden.

Trainingsheft für Klassenarbeiten, Lernstandstests und zentrale Prüfungen Mit diesen Heften können sämtliche Formen der Leistungsmessung eingeübt und Prüfungen Schritt für Schritt vorbereitet werden. Alle Aufgabenformate werden beispielhaft vorgeführt, zusätzliche Materialien zum selbstständigen Üben bereitgestellt.


Produktinformation

  • Verlag: Cornelsen
  • 2006
  • Nachdr.
  • Ausstattung/Bilder: Nachdr. 2006. 327 S. m. zahlr. meist farb. Abb.
  • Seitenzahl: 328
  • Best.Nr. des Verlages: 680576
  • Deutsch
  • Abmessung: 268mm x 202mm x 18mm
  • Gewicht: 855g
  • ISBN-13: 9783464680575
  • ISBN-10: 3464680576
  • Best.Nr.: 20801505

Inhaltsangabe

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Kundenbewertungen zu "Deutschbuch Gymnasium 7. Schuljahr. Schülerbuch...."

2 Kundenbewertungen (Durchschnitt 5 von 5 Sterne bei 2 Bewertungen ***** ausgezeichnet)
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Bewertung von Wuestenbewohner aus Düren am 10.07.2012 ***** ausgezeichnet
Ich kann mich meiner Vorrednerin in Sachen Kundenbewertung nur anschließen.

Ich bin schon sehr sehr lange Kundin bei buecher.de, weil ich mich auf die schnelle und zuverlässige Lieferung immer verlassen kann.

Zum Buchinhalt selbst kann ich keine Bewertung abgeben, da es sich um das Schulbuch für das kommende Schuljahr handelt. Nun, nach Erhalt des Buches kann ich mich entspannt zurücklehnen und die Ferien genießen, in der Gewissheit, für den Schulanfang meine Pflichten bereits erledigt zu haben.

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Bewertung von unbekanntem Benutzer am 22.07.2010 ***** ausgezeichnet
Das Buch kann ich selbstverständlich nicht bewerten, da es ein Schulbuch meiner Tochter für das kommende Schuljahr ist und wir somit noch nicht damit gearbeitet haben.
Was ich bewerten kann, ist das "Zusammenspiel" mit Bücher.de.Ja und da kann ich nichts, aber auch gar nichts Negatives schreiben. Ich finde schnell, was ich haben möchte. Die Abwicklung ist einwandfrei. Die Lieberung schneller als der Schall. Einfach nur genial. Also 1000 Sternchen.

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