Das Lehrwerk gliedert sich in Sprechen - Zuhören - Schreiben,
Nachdenken über Sprache, Lesen - Umgang mit Texten und Medien
sowie Arbeitstechniken und Methoden .
Im Anhang ist das Orientierungswissen übersichtlich
zusammengefasst.
Alle Kapitel sind im integrierenden Dreischritt aufgebaut:
- Systematische Behandlung des Hauptlernbereichs,
- Integration eines weiteren Lernbereichs,
- Üben, Vertiefen und projektartiges Anwenden des Gelernten.
Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren,
Fördern
- Einstiegsdiagnosen zur Ermittlung des Lernstands
- Arbeitsblätter zu wichtigen Kompetenzbereichen mit Lösungen zur
Selbstkontrolle
- Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaustufen
- Vorschläge für Tests und Klassenarbeiten mit
Bewertungsbögen
- Kompaktes fachdidaktisches Orientierungswissen
- Alle Kopiervorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM
Weitere Begleitmaterialien
- Arbeitshefte mit Lösungseinleger : Grammatik und
Rechtschreibung bilden weiterhin die Schwerpunkte; neu sind
Sachtexte verstehen und Ich teste meinen
Lernstand .
- Arbeitshefte mit CD-ROM : interaktives Üben von
Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik.
- Trainingshefte für Klassenarbeiten, Lernstandstests und
zentrale Prüfungen: schrittweises Vorbereiten auf alle Formen der
Leistungsmessung.
- Handreichungen für den Unterricht : ausführliche
Lösungsvorschläge, Tafelbilder und Klassenarbeitsvorschläge.
- Digitaler Unterrichtsplaner zum Erstellen von
Unterrichtsplänen, die zu den Lehrplänen passen.
Zu den neuen Standards
- Besondere Gewichtung des Arbeitsbereichs Umgang mit
Sachtexten
- Förderung grundlegender Lese- und Verstehenskompetenzen
- Mediennutzung und -analyse in einem eigenen Kapitel
- Durchgängige Berücksichtigung informationstechnischer
Medien
- Arbeitstechniken und Methoden im abschließenden Kapitel
- Durchgängig Tipps zum eigenständigen Lernen
- Zusammengefasstes Orientierungswissen
Sämtliche Texte und Materialien sind grundlegend erneuert.
Übersichtlicher Aufbau
Alle Kapitel sind nach dem Prinzip des integrierenden Dreischritts
aufgebaut:
- Der erste Teil behandelt systematisch den Hauptlernbereich.
- Im zweiten Schritt wird ein weiterer Lernbereich
integriert.
- Als Drittes folgt das Üben, Vertiefen und projektartige Anwenden
des Gelernten.
Integrativ und systematisch
- Alle Inhalte des Deutschunterrichts werden systematisch
aufbereitet und miteinander verknüpft.
- Die Kapitel zu Rechtschreibung und Grammatik sind zugleich
themen- und phänomenorientiert. In anderen Lernbereichen ist
Sprachreflexion integriert.
- Der Umgang mit Sachtexten und literarischen Texten erfolgt sowohl
analytisch als auch handlungs- und produktionsorientiert.
- Arbeitstechniken und Methoden sind in alle Kapitel integriert und
im Schlusskapitel systematisch und fachbezogen thematisiert.
- Die Aufgabenstellungen fordern den analytischen und produktiven
Umgang mit dem Lernstoff und selbstständiges Arbeiten bis hin zum
Projekt.
Handreichungen für den Unterricht
Ausführliche Lösungsvorschläge, Tafelbilder, Zusatzmaterialien und
Klassenarbeitsvorschläge.
Arbeitshefte
Konzeption, Gliederung und der Schwerpunkt auf Grammatik und
Rechtschreibung wurden beibehalten; neu sind der Bereich
Sachtexte verstehen und die Trainingseinheit Ich teste
meinen Lernstand.
Für das 5. und 6. Schuljahr auch mit CD-ROM: Vor allem
Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik können mit dieser
Software zu Hause interaktiv geübt werden.
Trainingshefte für Klassenarbeiten, Lernstandstests und
zentrale Prüfungen
Mit diesen Heften können sämtliche Formen der Leistungsmessung
eingeübt und Prüfungen Schritt für Schritt vorbereitet werden. Alle
Aufgabenformate werden beispielhaft vorgeführt, zusätzliche
Materialien zum selbstständigen Üben bereitgestellt.
Was Schüler/innen wirklich wissen müssen:
Die Neubearbeitung bietet auf 190 farbigen Seiten alle wesentlichen
Kenntnisse der gesamten Sekundarstufe I, systematisch nach
Lernbereichen geordnet.
Leicht verständlich geschrieben und übersichtlich gestaltet.
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Das Buch ist ein ausgezeichneter Begleiter für das Gymnasium und das bis zum Schluss. Übersichtlich und gut erklärt erschließt sich hier die Deutsche Sprache in Rechtschreibung und Grammatik. Aber auch der Umgang mit Sprache und was dahinter steckte wird hier behandelt. Eine Empfehlung der Deutschlehrerin.
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