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Lernen an Stationen zu den Kernthemen des Biologieunterrichts der 5. und 6. Klasse, speziell aufbereitet zur Inklusion und Förderung lernschwacher Schüler
Stationentraining für den Biologieunterricht: Ergänzende Aufgaben speziell für heterogene Klassen
Mit der Stationen-Reihe vermitteln Sie wichtige Inhalte, die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert zugleich das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die Kernthemen der Lehrpläne Biologie für die Klassen 5 und 6 ab.
Die Materialien können sowohl als eigenständige Stationenläufe für Schüler mit einer Lernschwäche als auch in Ergänzung zum bewährten Ursprungsband Biologie an Stationen Klasse 5/6 verwendet werden, da es zu jedem dort enthaltenen Thema einen passenden Stationenlauf gibt, der im Niveau angepasst ist. So können wirklich alle Schüler, inklusive der lernschwachen, im Sinne der Inklusion am gleichen Thema an Stationen arbeiten.
Die Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer geeignet.
Die Themen:
- Körperbau und Funktion
- Ernährung
- Ökosystem Wald (Stationslauf im Wald)
- Ökosystem Wald (Stationslauf in der Schule)
Der Band enthält:
- 5 bis 8 Stationen pro Themenbereich
- insgesamt über 35 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
- einen umfangreichen Lösungsteil
Stationentraining für den Biologieunterricht: Ergänzende Aufgaben speziell für heterogene Klassen
Mit der Stationen-Reihe vermitteln Sie wichtige Inhalte, die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert zugleich das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die Kernthemen der Lehrpläne Biologie für die Klassen 5 und 6 ab.
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