Schüler bestimmen Tiere

Schüler bestimmen Tiere

Duden
Hrsg. v. Christa Pews-Hocke
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Schüler bestimmen Tiere

Informationen zur Reihe:

  • Einführen in die biologischen Tätigkeiten Bestimmen von Organismen und Erkennen von Organismen am Erscheinungsbild
  • Dichotome Bestimmungsschlüssel in kurzer einfacher Ausführung schon für Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 4 bis 6
  • Bestimmungsschlüssel für Pflanzen und Tiere - Pflanzen aus neun Pflanzenfamilien, Wirbeltiergruppen und Gruppen ausgewählter Wirbellosen sowie in den Ökosystemen Laubmischwald, Wiese, Gewässerufer
  • Erkennen am Erscheinungsbild von ausgewählten Süßgräsern, Moosen, Farnpflanzen und Flechten sowie von ausgewählten Spinnen, Tritt- und Fraßspuren von Tieren
Handhabung des dichotomen Bestimmungsschlüssels In der Regel ist ein dichotomer Bestimmungsschlüssel so aufgebaut, dass zwei unterschiedliche Ausbildungsformen eines Merkmals (z. B. Blüte rot - Blüte weiß) gegenübergestellt und verglichen werden. Die zwei Ausbildungsformen bilden ein Merkmalspaar. Diese Merkmalspaare werden fortlaufend nummeriert und mit 1 und 1*, 2 und 2* usw. gekennzeichnet. Das bedeutet, dass die Schülerinnen und Schüler von zwei sich gegenüberstehenden Merkmalen (1 und 1*, 2 und 2* usw.; linke Seite im Buch) das jeweils zutreffende Merkmal herausfinden müssen. Die Ziffern hinter den zutreffenden Merkmalen (z. B. 2, 3; Mitte des Buchs) führen zu dem Merkmalspaar, bei dem die Bestimmung fortzusetzten ist. So gelangt man schrittweise zum Namen der unbekannten Pflanzen oder des unbekannten Tiers.



Produktinformation

  • Verlag: Duden Verlag
  • 2006
  • Ausstattung/Bilder: 2006. 200 S. m. zahlr. meist farb. Abb.
  • Seitenzahl: 200
  • Best.Nr. des Verlages: 8494, 84943
  • Deutsch
  • Abmessung: 214mm x 154mm x 12mm
  • Gewicht: 328g
  • ISBN-13: 9783898184946
  • ISBN-10: 3898184943
  • Best.Nr.: 20821150

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