Wirkungsimpulse von Erlebnispädagogik und Outdoor-Training

Empirische Ergebnisse aus Fallstudien
Herausgegeben:Lakemann, Ulrich

• Gebundenes Buch

Produktbeschreibung

Wirken Erlebnispädagogik und Outdoor-Trainings? Profis sind davon überzeugt, bekommen aber manchmal durchaus Probleme, wenn ihre Auftraggeber eine exakte Prognose spezifischer Wirkungen verlangen. Kritiker bezweifeln hingegen grundsätzlich einen Transfer erlebnispädagogischer Erfahrungen in das Alltagsleben. Auch in Öffentlichkeit und Medien wird darüber zum Teil emotionsgeladen diskutiert.Es ist an der Zeit, die empirische Wirkungsforschung zu Erlebnispädagogik und Outdoor-Trainings fortzuführen. In diesem Buch werden dazu die Ergebnisse einiger Fallstudien vorgestellt. Erlebnispädagogische Kurse aus der betrieblichen Personalentwicklung, der beruflichen Qualifizierung, der Jugendarbeit und aus den Hilfen zur Erziehung wurden einer Evaluation mit qualitativen Methoden unterzogen. Ausgehend von einem systemtheoretischen Konzept der Wirkungsimpulse verdeutlicht das Buch zahlreiche Bedingungen, unter denen sich die Wirkungen erlebnispädagogischer Kurse und Outdoor-Trainings nachhaltig entfalten können oder blockiert werden.

Produktdetails

• Gelbe Reihe: Praktische Erlebnispädagogik
• Verlag: Ziel
• Artikelnr. des Verlages: 2677814
• Seitenzahl: 185
• Erscheinungstermin: September 2005
• Deutsch
• Abmessung: 247mm x 207mm x 17mm
• Gewicht: 530g
• ISBN-13: 9783937210483
• ISBN-10: 3937210482
• Artikelnr.: 15070881

Autorenporträt

Professor Dr. Ulrich Lakemann, Jahrgang 1957, seit 1994 Professor für Sozialwissenschaften und Sozialplanung am Fachbereich Sozialwesen der Fachhochschule Jena. Zuvor anwendungsorientierte Forschungstätigkeiten an den Universitäten Bielefeld und Hannover, am Wissenschaftszentrum Berlin und an weiteren Forschungsinstituten. Arbeitsschwerpunkte: Familiensoziologie, bürgerschaftliches Engagement, Sozialplanung, Psychiatrie und Erlebnispädagogik.