Informationen zur Titelgruppe:
Mathematikunterricht hat Methode(n)!
Lehrerinnen und Lehrer stehen täglich vor der Frage: Wie gestalte
ich meinen Unterricht? Welche Methoden vermitteln optimal fachliche
und soziale Kompetenzen? Wie lässt sich das selbstständige und
kooperative Lernen fördern? Dieser fundierte Methodenpool gibt die
Antworten.
Fachspezifische Umsetzungen bewährter Methoden
31 alphabetisch geordnete Methoden speziell für den
Mathematikunterricht, jeweils mit Kurzbeschreibung,
Einsatzbeispielen und Gestaltungshinweisen
Zahlreiche praktische Tipps und Hilfen
Informationen zur Reihe:
Methodisches Handwerkszeug liefern, um den Unterricht erfolgreich
zu gestalten - das ist das Ziel der Reihe Fachmethodik
.
Die Bände
öffnen den Blick für übergreifende Methoden und fachspezifische
Arbeitsweisen,
stellen die Methoden des Faches vor und stellen ihre
Einsatzmöglichkeiten dar,
fördern handlungs- und kompetenzorientierten Unterricht,
liefern fundierte Anregungen für die eigene
Unterrichtspraxis.
Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudenten der
Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder und an junge Lehrer.
Andreas Büchter, Dipl.-Math., arbeitet als Referent im Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen.
Inhaltsangabe
- Fachspezifische Umsetzungen bewährter Methoden, - Dazu viele neue Methoden eigens für den Mathematikunterricht, - Jeweils mit Kurzbeschreibungen, Einsatzbeispielen und Gestaltungshinweisen - Praktische Tipps und Hilfen
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