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Diese Bibelkunde führt in den Aufbau der Bibel ein, informiert über die Beziehungen zum Koran und erläutert die wichtigsten Bibelübersetzungen. In 14 Paragraphen behandelt sie die Schriften des Alten und Neuen Testaments. Eine in der Praxis erprobte, bibeldidaktisch reflektierte Auswahl von 50 biblischen Erzählungen ermöglicht eine Schnelllektüre der wichtigsten erzählerischen Inhalte der Bibel. Jeder Paragraph enthält:- Lektüreempfehlungen- einen Leitfaden zum eigenständigen Lernen- Hinweise zu weiterführender Literatur.Zahlreiche Übersichten und Schemata erschließen den umfangreichen Stoff,…mehr

Produktbeschreibung
Diese Bibelkunde führt in den Aufbau der Bibel ein, informiert über die Beziehungen zum Koran und erläutert die wichtigsten Bibelübersetzungen. In 14 Paragraphen behandelt sie die Schriften des Alten und Neuen Testaments. Eine in der Praxis erprobte, bibeldidaktisch reflektierte Auswahl von 50 biblischen Erzählungen ermöglicht eine Schnelllektüre der wichtigsten erzählerischen Inhalte der Bibel. Jeder Paragraph enthält:- Lektüreempfehlungen- einen Leitfaden zum eigenständigen Lernen- Hinweise zu weiterführender Literatur.Zahlreiche Übersichten und Schemata erschließen den umfangreichen Stoff, erleichtern so die Prüfungsvorbereitung und dienen auch in der Praxis als Orientierung.
Autorenporträt
Prof. Dr. Lukas Bormann ist Professor für Neues Testament an der Universität Marburg.
Rezensionen
Aus: lehrerbibliothek.de - Thomas Bernhard - 24.01.2014
[...]. Die [...] Bibelkunde aus der Reihe "UTB basics" zeichnet sich durch eine angemessene Mischung aus Informationsdichte und gleichzeitiger Kompaktheit aus, sie umfasst beide Testamente (AT/NT), ist visuell ansprechend gestaltet, bietet zahlreiche Übersichten und Schemata, die die Stofffülle übersichtlich vor Augen führen, und enthält in jedem Kapitel Bibeltext-Lektüreempfehlungen, einen Leitfaden zum eigenständigen Lernen sowie Hinweise zu weiterführender Literatur, sodass schon ein wenig bereits der Einleitungsfragen-Bereich mit abgedeckt ist.

Aus: Bibel und Liturgie, Thomas Hieke, 79. Jg. 2006 - Heft 1
[...] [eine] sehr übersichtliche, ansprechend gestaltete äußere Form von "Repetitionsthemen" oder "Leitfäden", die den gerade gelesenen "Stoff" abfragen.