Partizipation von Kindern in der Kindertagesstätte
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Partizipation in Kindertageseinrichtungen bedeutet Kinder mit ihren Bedürfnissen und Themen in den Alltag einzubeziehen, sie altersgemäß an Entscheidungen zu beteiligen. Für eine erfolgreiche Partizipation müssen Sie jedoch Grundvorraussetungen in Ihrer Einrichtung schaffen: bei den Kollegen, den Eltern und letztendlich auch in den Abläufen in Ihrer Einrichtung.
Petra Stamer-Brandt zeigt Ihnen, wie Sie anhand von Fallbeispielen, Checklisten und Gesprächsleitfäden Schritt für Schritt ein eigenes Konzept zur Partizipation entwickeln. Sie
überprüfen ihre eigenen Demokratieerfahrungen und
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Produktbeschreibung
Partizipation in Kindertageseinrichtungen bedeutet Kinder mit ihren Bedürfnissen und Themen in den Alltag einzubeziehen, sie altersgemäß an Entscheidungen zu beteiligen. Für eine erfolgreiche Partizipation müssen Sie jedoch Grundvorraussetungen in Ihrer Einrichtung schaffen: bei den Kollegen, den Eltern und letztendlich auch in den Abläufen in Ihrer Einrichtung.

Petra Stamer-Brandt zeigt Ihnen, wie Sie anhand von Fallbeispielen, Checklisten und Gesprächsleitfäden Schritt für Schritt ein eigenes Konzept zur Partizipation entwickeln. Sie

überprüfen ihre eigenen Demokratieerfahrungen und werden ermutigt Kinder in Kindertagesstätten an allen sie betreffenden Entscheidungen teilhaben zu lassen.

erhalten Anregungen, die ihnen helfen, Partizipation in der eigenen Einrichtung umzusetzen.

erfahren, wie Eltern und Kollegen mit ins Boot zu nehmen sind.
  • Produktdetails
  • Kita-Management
  • Verlag: Link
  • 2. Aufl.
  • Seitenzahl: 216
  • Erscheinungstermin: 5. Mai 2014
  • Deutsch
  • Abmessung: 208mm x 146mm x 17mm
  • Gewicht: 280g
  • ISBN-13: 9783556065563
  • ISBN-10: 3556065568
  • Artikelnr.: 40458359
Autorenporträt
Petra Stamer-Brandt ist stellvertretende Leiterin der Fachschule für Sozialpädagogik in Hamburg-Altona, Lehrbeauftragte an der Christian Albrechts Universität Kiel, sowie Fachbuchautorin, Fortbildnerin, Coach und Organisationsberaterin.