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Salopp-neudeutsch formuliert, ließe sich die Zielsetzung des "Manuals zur orthopädischen Rückenschule" mit der Kernfrage umreißen: "Wie bringe ich den Lehrstoff der Rückenschule am besten rüber?" Das Manual wendet sich also an alle, die rückenleidenden Patienten die von der Deutschen Gesellschaft für Orthopädie und Traumatologie erarbeiteten Lerninhalte vermitteln: Krankengymnasten, Ärzte, Psychologen, Sport- und Gymnastiklehrer. Dieser Zielsetzung trägt die Neuauflage noch stärker Rechnung: Die Psychologie des Lehrens und Lernens wurde inhaltlich - in einigen neuen Kapiteln - sowie durch ein…mehr

Produktbeschreibung
Salopp-neudeutsch formuliert, ließe sich die Zielsetzung des "Manuals zur orthopädischen Rückenschule" mit der Kernfrage umreißen: "Wie bringe ich den Lehrstoff der Rückenschule am besten rüber?" Das Manual wendet sich also an alle, die rückenleidenden Patienten die von der Deutschen Gesellschaft für Orthopädie und Traumatologie erarbeiteten Lerninhalte vermitteln: Krankengymnasten, Ärzte, Psychologen, Sport- und Gymnastiklehrer. Dieser Zielsetzung trägt die Neuauflage noch stärker Rechnung: Die Psychologie des Lehrens und Lernens wurde inhaltlich - in einigen neuen Kapiteln - sowie durch ein die Didaktik unterstreichendes Layout erweitert und verbessert. Und: Erstmals veröffentlicht, enthält die Neuauflage den vom ZVK herausgegebenen "Auffrischungs- und Wiederholungskurs".
Rezensionen
"...Das Buch schließt mit seiner Zielrichtung an die Rückenschullehrer eine Lücke in der Literatur dieser Thematik. Es ist dem interessierten Orthopäden sehr zu empfehlen." -- Information Berufsverband für Orthopäden e.V´.

"...Die starke Betonung der didaktischen Aspekte und die Sorgfalt bei der Beschreibung von Unterrichtszielen und -techniken unterscheidet dieses Manual von anderen, eher die mechanisch-therapeutischen Aspekte der Rückenschule betrachtenden Ratgebern." -- Therapie + Praxis