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Ce livre contient cinq travaux de recherche: 1) "Mesure de la performance des ISETs", N. MEZGHANI, M. AYADI; 2) "L'Enseignement par Pédagogie Active: Exploration & Etat des lieux", A. TRABELSI JAOUA, N. MEZGHANI; 3) "Démarche d'évaluation des actions de formation destinées aux enseignants universitaires de l'ISET de Sfax", M. AYADI, N. MEZGHANI; 4) "Suivi et évaluation des stages à l'ISET de Sfax: Application de l'approche de la Gestion Axée sur les Résultats", N. MEZGHANI, M. AYADI, E. TRABELSI; 5) "Les TIC à l'Institut Supérieur des Etudes Technologiques de Sfax: Comment lever le paradoxe de Solow ?", Ch. SOUSSI, O. BENJEDDOU, M. JEDIDI, N. MEZGHANI.…mehr

Produktbeschreibung
Ce livre contient cinq travaux de recherche: 1) "Mesure de la performance des ISETs", N. MEZGHANI, M. AYADI; 2) "L'Enseignement par Pédagogie Active: Exploration & Etat des lieux", A. TRABELSI JAOUA, N. MEZGHANI; 3) "Démarche d'évaluation des actions de formation destinées aux enseignants universitaires de l'ISET de Sfax", M. AYADI, N. MEZGHANI; 4) "Suivi et évaluation des stages à l'ISET de Sfax: Application de l'approche de la Gestion Axée sur les Résultats", N. MEZGHANI, M. AYADI, E. TRABELSI; 5) "Les TIC à l'Institut Supérieur des Etudes Technologiques de Sfax: Comment lever le paradoxe de Solow ?", Ch. SOUSSI, O. BENJEDDOU, M. JEDIDI, N. MEZGHANI.
Autorenporträt
Najoua Mezghani est née à Sfax (Tunisie) en 1970, titulaire d'un Diplôme d¿Etudes Approfondies en sciences de gestion et enseignante maître technologue à l'ISET de Sfax. L¿auteur a réalisé des recherches dans les domaines de la pédagogie, des stages et de l¿évaluation des actions de formation ainsi que des établissements universitaires.