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Mit diesem ersten Buch lädt der Autor den Leser ein, seinen Lebensweg vom niederschlesischen Heimatdorf bis ins thüringische Gotha mitzuerleben. Da sind seine Erinnerungen an seine schlesische Kindheit und Jugend in NS-Zeit, Hitlerkrieg und das Leben im Stalingrader Lager 1944/45, an die Rückkehr aus Gefangenschaft und an den schweren Beginn eines neuen Lebens während schwieriger Nachkriegsjahre im Raum Erfurt - Langensalza bis zu seinem Eintritt als "Neulehrer" in Gotha. In einem Brief an seine Enkeltochter schreibt er am 01.09.1990: "Ich will mich da als ein Zeitzeuge verstehen, der denkt,…mehr
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- Produktdetails
- Verlag: Rockstuhl Verlag
- Seitenzahl: 326
- Erscheinungstermin: 16. August 2013
- Deutsch
- ISBN-13: 9783867775649
- Artikelnr.: 39678640
- Verlag: Rockstuhl Verlag
- Seitenzahl: 326
- Erscheinungstermin: 16. August 2013
- Deutsch
- ISBN-13: 9783867775649
- Artikelnr.: 39678640
Als neuer Lehrer in der Löfflerschule zu Gotha 6
Wir Neulehrer in der DDR 7
Unser Schulhaus und seine Ausstattung 10
Neue Errungenschaften in der Schule 15 Transparentitis 17
Partei und Schule 18
Meine Hauptaufgabe: der schulische Unterricht 30
Förderung der Arbeiter- und Bauernkinder 37
Parteilichkeit und Gesellschaftliche Arbeit 39
Die Pionierarbeit an der Schule 40
Die Ferienaktion 45
Vorbereitung eines Schuljahres 50
Zusammenarbeit mit Eltern und Elternbeirat 52
Unser Patenbetrieb 54
Lehrer oder Staatsfunktionär und Propagandist? 55 nach dem Westen abhauen? 57
In der Löfflerschule weiter wie bisher 62
Die Revolution entlässt ihre Kinder 66
Neue Aufgaben und Probleme 68
Neues über den neuen sozialistischen Menschen 73 oder doch hier bleiben? 77
Das Ende der Ära Löfflerschule 78
II. In den sechziger Jahren
In einer Schule mit erweitertem Russischunterricht 80 während der revolutionären Ausgestaltung des Sozialismus 85 und zu Zeiten des Mauerbaus 87 trotz Westfernsehens 93 mitgenommen in eine neue schulische Gründerzeit 99 verpflichtet zur Patenschaftsarbeit 107 zwischen Hoffnung und Aussichtslosigkeit 114 auch Urlaub machen im Sozialismus 125 dann das Bangen um den Prager Frühling 130 und nach kurzem Lichtblick auf eine persönliche Chance 138 unterwegs auf den Spuren der schlesischen Vergangenheit... 141
III. In den siebziger Jahren Willy, Willy 146
Die Anna-Seghers-Schule wächst und gedeiht 150 Drushba, drushba 153
Wieso der Name Anna-Seghers -Schule? 158
Der Genosse Lehrer und seine Kirche 161
Jugendweihe oder Konfirmation? 170 Theater, Theater 172 Parteilichkeit 186
Von Freunden nah und fern 196
Bedenken beim Schreiben 202
Begegnung 203
Kummer und Leid 206
Die Akte W. 208
IV. In den achtziger Jahren
Lohnt(e) es sich ? 211
An der Grenze des Möglichen? 215
Wechseln in eine andere Schule? 218
Mein Schlesierland nun mein Polenland 221
Schülerbefragung 229
Ein Disziplinarverfahren 231
Von antifaschistischer Erziehung in der Schule 234
Trabi-Geschichten 244
Anmerkungen zum Deutschunterricht 250
Zum Geographieunterricht 259
Skrupel im Geschichtsunterricht 261
Die Ohrfeige 269
Glasnost und Perestroika in der Schule 272
Der heiße Sommer 1989 280
V. Während des politischen Umbruchs 1989/90
aufgeschriebene Tagebuchaufzeichnungen von 1989/90
und dazu ergänzende Kommentare vom Herbst 1999 284ff
Gotha, im November 1999 292ff
Gotha, im Dezember 1999 313ff
Quellenverzeichnis / Literaturangaben 324
Als neuer Lehrer in der Löfflerschule zu Gotha 6
Wir Neulehrer in der DDR 7
Unser Schulhaus und seine Ausstattung 10
Neue Errungenschaften in der Schule 15 Transparentitis 17
Partei und Schule 18
Meine Hauptaufgabe: der schulische Unterricht 30
Förderung der Arbeiter- und Bauernkinder 37
Parteilichkeit und Gesellschaftliche Arbeit 39
Die Pionierarbeit an der Schule 40
Die Ferienaktion 45
Vorbereitung eines Schuljahres 50
Zusammenarbeit mit Eltern und Elternbeirat 52
Unser Patenbetrieb 54
Lehrer oder Staatsfunktionär und Propagandist? 55 nach dem Westen abhauen? 57
In der Löfflerschule weiter wie bisher 62
Die Revolution entlässt ihre Kinder 66
Neue Aufgaben und Probleme 68
Neues über den neuen sozialistischen Menschen 73 oder doch hier bleiben? 77
Das Ende der Ära Löfflerschule 78
II. In den sechziger Jahren
In einer Schule mit erweitertem Russischunterricht 80 während der revolutionären Ausgestaltung des Sozialismus 85 und zu Zeiten des Mauerbaus 87 trotz Westfernsehens 93 mitgenommen in eine neue schulische Gründerzeit 99 verpflichtet zur Patenschaftsarbeit 107 zwischen Hoffnung und Aussichtslosigkeit 114 auch Urlaub machen im Sozialismus 125 dann das Bangen um den Prager Frühling 130 und nach kurzem Lichtblick auf eine persönliche Chance 138 unterwegs auf den Spuren der schlesischen Vergangenheit... 141
III. In den siebziger Jahren Willy, Willy 146
Die Anna-Seghers-Schule wächst und gedeiht 150 Drushba, drushba 153
Wieso der Name Anna-Seghers -Schule? 158
Der Genosse Lehrer und seine Kirche 161
Jugendweihe oder Konfirmation? 170 Theater, Theater 172 Parteilichkeit 186
Von Freunden nah und fern 196
Bedenken beim Schreiben 202
Begegnung 203
Kummer und Leid 206
Die Akte W. 208
IV. In den achtziger Jahren
Lohnt(e) es sich ? 211
An der Grenze des Möglichen? 215
Wechseln in eine andere Schule? 218
Mein Schlesierland nun mein Polenland 221
Schülerbefragung 229
Ein Disziplinarverfahren 231
Von antifaschistischer Erziehung in der Schule 234
Trabi-Geschichten 244
Anmerkungen zum Deutschunterricht 250
Zum Geographieunterricht 259
Skrupel im Geschichtsunterricht 261
Die Ohrfeige 269
Glasnost und Perestroika in der Schule 272
Der heiße Sommer 1989 280
V. Während des politischen Umbruchs 1989/90
aufgeschriebene Tagebuchaufzeichnungen von 1989/90
und dazu ergänzende Kommentare vom Herbst 1999 284ff
Gotha, im November 1999 292ff
Gotha, im Dezember 1999 313ff
Quellenverzeichnis / Literaturangaben 324