Andere Kunden interessierten sich auch für
![Die vernachlässigten Fragen. Absolventenstudien und ihr Beitrag zur Bewertung der Hochschullehre in der Journalistik]( "Die vernachlässigten Fragen. Absolventenstudien und ihr Beitrag zur Bewertung der Hochschullehre in der Journalistik")
Die vernachlässigten Fragen. Absolventenstudien und ihr Beitrag zur Bewertung der Hochschullehre in der Journalistik29,99 €![Nachrichtensendungen im deutschen Fernsehen]( "Nachrichtensendungen im deutschen Fernsehen")
Nachrichtensendungen im deutschen Fernsehen15,95 €![Angleichungstendenzen zwischen öffentlich-rechtlichen Sendern und dem Privatfernsehen im Nachrichtensektor]( "Angleichungstendenzen zwischen öffentlich-rechtlichen Sendern und dem Privatfernsehen im Nachrichtensektor")
Angleichungstendenzen zwischen öffentlich-rechtlichen Sendern und dem Privatfernsehen im Nachrichtensektor15,95 €![Berichterstattung 2.0. Trends und Entwicklungen im Journalismus]( "Berichterstattung 2.0. Trends und Entwicklungen im Journalismus")
Berichterstattung 2.0. Trends und Entwicklungen im Journalismus27,95 €![Wie können ARD und ZDF mehr junge Zuschauer gewinnen?]( "Wie können ARD und ZDF mehr junge Zuschauer gewinnen?")
Wie können ARD und ZDF mehr junge Zuschauer gewinnen?17,95 €![Paywalls und soziale Ungleichheit. Soziale Ungleichheiten in der digitalen Welt durch Bezahlschranken für Online-Nachrichten]( "Paywalls und soziale Ungleichheit. Soziale Ungleichheiten in der digitalen Welt durch Bezahlschranken für Online-Nachrichten")
Paywalls und soziale Ungleichheit. Soziale Ungleichheiten in der digitalen Welt durch Bezahlschranken für Online-Nachrichten17,95 €![Frauen im digitalen Journalismus der Vereinigten Arabischen Emirate. Eine qualitative Inhaltsanalyse skizziert anhand Sozialer Medien]( "Frauen im digitalen Journalismus der Vereinigten Arabischen Emirate. Eine qualitative Inhaltsanalyse skizziert anhand Sozialer Medien")
Frauen im digitalen Journalismus der Vereinigten Arabischen Emirate. Eine qualitative Inhaltsanalyse skizziert anhand Sozialer Medien27,95 €
Diplomarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Film und Fernsehen, Note: 1,0, Eberhard-Karls-Universität Tübingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Diplomarbeit stellt eine Befragung von drei neunten Schulklassen aus Hauptschule, Realschule und Gymnasium vor, denen eine Tagesschau und eine RTL2-News desselben Tages gezeigt wurden. Die Schüler sollten versuchen, sich an fünf Nachrichtenbeiträge zu erinnern und eine Bewertung der gesehenen Sendungen abzugeben. Ziel der Arbeit ist es, anhand der Ergebnisse dieser Befragung herauszufinden, welche Nachrichtensendung den Jugendlichen aus welchen Gründen besser gefällt und welche Faktoren die Erinnerungsleistung begünstigen. In dieser Einleitung werden zuerst die Bedeutung von Nachrichten sowie deren Erforschung erklärt. Darauf folgt die Begründung, warum für die Befragung Jugendliche ausgewählt wurden. Zuletzt werden die Befragung sowie der Aufbau der Arbeit genauer vorgestellt.