54,95 €
54,95 €
inkl. MwSt.
Sofort per Download lieferbar
0 °P sammeln
54,95 €
Als Download kaufen
54,95 €
inkl. MwSt.
Sofort per Download lieferbar
0 °P sammeln
Jetzt verschenken
Alle Infos zum eBook verschenken
54,95 €
inkl. MwSt.
Sofort per Download lieferbar
Alle Infos zum eBook verschenken
0 °P sammeln
Andere Kunden interessierten sich auch für
![Handbuch Medienpädagogik (eBook, PDF)]( "Handbuch Medienpädagogik (eBook, PDF)")
Handbuch Medienpädagogik (eBook, PDF)369,00 €![Digitaler Deutschunterricht (eBook, PDF)]( "Digitaler Deutschunterricht (eBook, PDF)")
Digitaler Deutschunterricht (eBook, PDF)25,00 €![Mobile Learning through Digital Media Literacy (eBook, PDF)]( "Mobile Learning through Digital Media Literacy (eBook, PDF)")
Mobile Learning through Digital Media Literacy (eBook, PDF)47,95 €![E-Learning, E-Teaching und E-Assessment in der Hochschullehre (eBook, PDF)]( "E-Learning, E-Teaching und E-Assessment in der Hochschullehre (eBook, PDF)")
E-Learning, E-Teaching und E-Assessment in der Hochschullehre (eBook, PDF)74,95 €![Mapping Holistic Learning (eBook, PDF)]( "Mapping Holistic Learning (eBook, PDF)")
Mapping Holistic Learning (eBook, PDF)40,95 €![Medienwissen für Pädagogen (eBook, PDF)]( "Medienwissen für Pädagogen (eBook, PDF)")
Medienwissen für Pädagogen (eBook, PDF)29,66 €![Kinder zuerst (eBook, PDF)]( "Kinder zuerst (eBook, PDF)")
Kinder zuerst (eBook, PDF)24,00 €
Neue Lernmedien sind eine Herausforderung für die Bildungsarbeit. Oft wird von den "Potenzialen multi- und telemedialer Lernumgebungen" (CBT, Internet, Videokonferenzen etc.) gesprochen, doch in der Praxis sind die Lernangebote häufig enttäuschend. Dieses Buch stellt den Prozess der Konzeption und Entwicklung neuer Bildungsmedien systematisch vor. Aus der interdisziplinären Sichtweise von Pädagogik und Informatik werden wichtige mediendidaktische und informationstechnische Kriterien für die Planung didaktisch wertvoller Medien beschrieben. Diese 3. Auflage des vielfach empfohlenen Standardwerkes setzt den Fokus außerdem auf aktuelle Entwicklungen im Bereich des internetgestützten Lernens. Ebenso enthalten ist eine erweiterte Fassung des in der Praxis weit verbreiteten "Leitfadens zur mediendidaktischen Konzeption". Er gibt dem Leser eine konkrete Anleitung für die Umsetzung von mediengestützten Bildungsangeboten in die Hand.
Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, HR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.
"Das insgesamt kompakte, nüchterne und handfeste Werk über das Lehren und Lernen mit neuen Medien sollte eine Pflichtlektüre für Lernsoftware-Entwickler und Lehrer bilden."
c't Magazin für Computertechnik
"Ein voluminöses Standardwerk zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien."
Dr. Torsten Mergen, Universität des Saarlandes
"Wer sich ernsthaft und jenseits aller Trends zum Beispiel mit der Konzeption von Lernangeboten (Instructional Design) oder den "problemorientierten Lehrmethoden" beschäftigen will, kommt an dem Buch nicht vorbei."
Gudrun Porath in: wirtschaft + weiterbildung (07/08.2018), 26
c't Magazin für Computertechnik
"Ein voluminöses Standardwerk zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien."
Dr. Torsten Mergen, Universität des Saarlandes
"Wer sich ernsthaft und jenseits aller Trends zum Beispiel mit der Konzeption von Lernangeboten (Instructional Design) oder den "problemorientierten Lehrmethoden" beschäftigen will, kommt an dem Buch nicht vorbei."
Gudrun Porath in: wirtschaft + weiterbildung (07/08.2018), 26