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Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Ethnologie / Volkskunde, Note: 1,0, Johannes Gutenberg-Universität Mainz (Institut für Film-, Theater- und empirische Kulturwissenschaft), Veranstaltung: Proseminar: Kulturvermittlung und Vermarktung regionaler Identität am Beispiel Rheinhessen, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie kann in einer multinationalen Grenzregion wie Lappland eine regionale Identität entstehen bzw. kann sie überhaupt entstehen?Welche Bedeutung haben Grenzen bei der Ausbildung einer regionalen Identität und wie gestaltet sich das in Lappland? Die beiden Fragestellungen bilden…mehr

Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Ethnologie / Volkskunde, Note: 1,0, Johannes Gutenberg-Universität Mainz (Institut für Film-, Theater- und empirische Kulturwissenschaft), Veranstaltung: Proseminar: Kulturvermittlung und Vermarktung regionaler Identität am Beispiel Rheinhessen, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie kann in einer multinationalen Grenzregion wie Lappland eine regionale Identität entstehen bzw. kann sie überhaupt entstehen?Welche Bedeutung haben Grenzen bei der Ausbildung einer regionalen Identität und wie gestaltet sich das in Lappland? Die beiden Fragestellungen bilden den roten Faden der Arbeit, wobei zunächst die Theorie von Räumen, Grenzen und regionaler Identität im Zentrum steht (vgl. Kap. 2). Anschließend wird die Region Lappland im Spannungsfeld vierer Nationalstaaten anhand von Lage, Historie, Gesellschaft, Kultur, Raum und Grenzen untersucht (vgl. Kap. 3). Schließlich erfolgt eine Zusammenfassung der Ergebnisse, die dabei hilft, die Forschungsfragen zu beantworten, einen Bezug zu Rheinhessen herzustellen und abschließend die aus der Analyse gewonnenen Erkenntnisse mit der Theorie in Einklang zu bringen (vgl. Kap. 4).