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Wer in der Pflege die Augen aufmacht, wird ganz schnell ethisch relevante Situationen entdecken. Im Buch werden im ersten Teil 20 Fallgeschichten vorgestellt: selbst erlebte Fälle, fiktive Fälle, Beispiele aus der (Fach-)Literatur oder so genannte "klassische Fälle" wie der Kemptener Fall. Im zweiten Teil wird die Fallsammlung durch theoretische Fachbeiträge (Didaktik, Möglichkeiten der Fallbesprechung, Auswahl von Fallbeispielen, Moderation der Diskussion) ergänzt.
Fallgeschichten werden in Zukunft von größerer Bedeutung für den Unterricht und auch in Prüfungen werden. Dieses Arbeitsbuch
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Produktbeschreibung
Wer in der Pflege die Augen aufmacht, wird ganz schnell ethisch relevante Situationen entdecken. Im Buch werden im ersten Teil 20 Fallgeschichten vorgestellt: selbst erlebte Fälle, fiktive Fälle, Beispiele aus der (Fach-)Literatur oder so genannte "klassische Fälle" wie der Kemptener Fall.
Im zweiten Teil wird die Fallsammlung durch theoretische Fachbeiträge (Didaktik, Möglichkeiten der Fallbesprechung, Auswahl von Fallbeispielen, Moderation der Diskussion) ergänzt.

Fallgeschichten werden in Zukunft von größerer Bedeutung für den Unterricht und auch in Prüfungen werden. Dieses Arbeitsbuch leistet einen entscheidenden Beitrag zum praxisnahen und didaktischen Umgang mit Fallgeschichten.
  • Produktdetails
  • Verlag: Kunz / Schlütersche
  • Seitenzahl: 231
  • Erscheinungstermin: März 2005
  • Deutsch
  • Abmessung: 208mm x 149mm x 17mm
  • Gewicht: 310g
  • ISBN-13: 9783899934182
  • ISBN-10: 3899934180
  • Artikelnr.: 13532607
Autorenporträt
Die Mitglieder der Arbeitsgruppe "Pflege und Ethik" der Akademie für Ethik in der Medizin e.V., Göttingen, sind Pflegepraktikerinnen, Pflegepädagoginnen, Ärzte, Theologen, Philosophinnen, Lehrerinnen und Sozialwissenschaftlerinnen, die meisten mit Mehrfachqualifikation.