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English for Medical Sciences - Lipinska, Anna;Wisniewska-Lesków, Sylwia;Szczepankiewicz, Zuzanna
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  • Broschiertes Buch

Das Must-have
Alltägliche Fachbegriffe
Dieses Lehrbuch enthält die medizinischen Grundlagen der Anatomie und Physiologie und konzentriert sich auf den praktischen Gebrauch der englischen Sprache im medizinischen Kontext.
Die Zusammenstellung der Fachbezeichnungen basiert auf der langjährigen Zusammenarbeit des Autorenteams mit Studierenden der Medizinischen Universität in Berlin.
Gut vorbereitet: Authentische und innovative Inhalte, die sich mit den beruflichen Zielsetzungen des Lesers überschneiden Der richtige Anteil von Fach- und Umgangssprache Übersichtliches Layout mit
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Produktbeschreibung
Das Must-have

Alltägliche Fachbegriffe

Dieses Lehrbuch enthält die medizinischen Grundlagen der Anatomie und Physiologie und konzentriert sich auf den praktischen Gebrauch der englischen Sprache im medizinischen Kontext.

Die Zusammenstellung der Fachbezeichnungen basiert auf der langjährigen Zusammenarbeit des Autorenteams mit Studierenden der Medizinischen Universität in Berlin.

Gut vorbereitet:
Authentische und innovative Inhalte, die sich mit den beruflichen
Zielsetzungen des Lesers überschneiden Der richtige Anteil von Fach- und Umgangssprache Übersichtliches Layout mit ZusammenfassungenÜbungen mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden
English for Medical Sciences is an ideal course book for pre-intermediate to advanced pre-work students of medicine, pharmacy, public health, nursing, and physiotherapy, who will need to use English at work. It is also suitable for doctors and other health specialists, who either plan to work in an English-speaking environment or wish to develop their English for Specific Purposes (ESP) skills. The book focuses on real-world language used to talk about human body anatomy and physiology as well as the one essential in daily medical, pharmaceutical, and paramedical practice. Having completed the course students will gain competencies enabling them to communicate effectively in professional contexts. In compiling the book the authors have applied their experience as ESP teachers at
Poznan University of Medical Sciences.