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Seelische Verletzungen, ihre Ursachen und Folgen, Prävention, Rehabilitation und therapeutische Möglichkeiten - von diesen Fragen und Problemen handelt dieses Standardwerk der Psychotraumatologie. Die Autoren stellen ein allgemeines Verlaufsmodell vor, analysieren die Unterschiede des individuellen Traumaerlebens sowie spezielle traumatisierende Situationen. Verschiedene Therapieformen werden erklärt und kritisch eingeordnet. Erweitert bzw. neu in der 5. Auflage: Trauma durch Flucht und Vertreibung; Kriegstrauma; Psychotraumatherapie des Körpers und Psychopharmakotherapie. Überarbeitung von…mehr

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Produktbeschreibung
Seelische Verletzungen, ihre Ursachen und Folgen, Prävention, Rehabilitation und therapeutische Möglichkeiten - von diesen Fragen und Problemen handelt dieses Standardwerk der Psychotraumatologie. Die Autoren stellen ein allgemeines Verlaufsmodell vor, analysieren die Unterschiede des individuellen Traumaerlebens sowie spezielle traumatisierende Situationen. Verschiedene Therapieformen werden erklärt und kritisch eingeordnet. Erweitert bzw. neu in der 5. Auflage: Trauma durch Flucht und Vertreibung; Kriegstrauma; Psychotraumatherapie des Körpers und Psychopharmakotherapie. Überarbeitung von Adrian Georg Fischer, Monika Becker-Fischer, Theo O. J. Gründler, Ferdinand Haenel, Kurt Mosetter, Reiner Mosetter, Peter

Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, D, I, L, NL ausgeliefert werden.

  • Produktdetails
  • Verlag: utb GmbH
  • Seitenzahl: 470
  • Erscheinungstermin: 05.10.2020
  • Deutsch
  • ISBN-13: 9783846387696
  • Artikelnr.: 60348486
Autorenporträt
Gottfried Fischer (verstorben) war ein deutscher Psychotherapeut und Psychoanalytiker. Er war bis 2009 Professor für Klinische Psychologie an der Universität zu Köln und war zuletzt Direktor des Instituts für Psychologie und Psychotherapiewissenschaft (IPPTW) der Steinbeis-Hochschule Berlin.
Inhaltsangabe
Inhalt Vorbemerkung zur 5. Auflage9 Aufbau des Lehrbuchs und Hinweise für die Lektüre10 Abkürzungen12 Teil I: Allgemeine Psychotraumatologie 1 Einführung17 1.1 Psychotraumatologie als Forschungs- und Praxisfeld17 1.1.1 Psychisches Trauma in einem polyätiologischen Modell21 1.2 Seelische und körperliche Verletzungen: Gemeinsamkeiten und Unterschiede24 1.3 Zur Geschichte der Psychotraumatologie33 1.3.1 Naturgeschichte der Psychotraumatologie34 1.3.2 Wissenschaftsgeschichte der Psychotraumatologie36 1.4 Diagnostik als "Momentaufnahme" : Syndrome der allgemeinen und speziellen Psychotraumatologie45 2 Situation, Reaktion, Prozess - ein Verlaufsmodell der psychischen Traumatisierung.67 2.1 Zur Phänomenologie der traumatischen Situation73 2.2 Der Riss zwischen Individuum und Umwelt: Peritraumatische Erfahrung im Modell des "Situationskreises"82 2.2.1 Pathogenese des psychischen Traumas93 2.2.2 Zur Psychobiologie der peritraumatischen Erfahrung97 2.3 Fassen des Unfasslichen - die traumatische Reaktion100 2.4 Anpassung an das Trauma: Strukturveränderungen im traumatischen Prozess106 2.4.1 Struktur und Dynamik des traumatischen Prozesses107 2.4.2 Idiographische Untersuchung traumatischer Prozessverläufe110 2.4.3 Kontrolloperationen und Strukturveränderung im traumatischen Prozess117 2.4.4 Psychobiologie des traumatischen Prozesses124 2.4.5 Die ICD im Kontext133 2.4.5.1 Die nosologische Pyramide135 2.4.5.2 Die traumatische Ätiologie in Störungsbildern der ICD139 2.5 Zusammenfassung von Kapitel 2: Das Verlaufsmodell der psychischen Traumatisierung in seinen wichtigsten Implikationen145 3 Differenzielle Psychotraumatologie : Erforschung von Traumafolgen nach dem Verlaufsmodell151 3.1 Objektiver Zugang zum Trauma153 3.1.1 Typologie traumatischer Situationen153 Schweregrad153 Häufung traumatischer Ereignisse oder Umstände155 Mittelbare vs. unmittelbare Betroffenheit155 Gesichtspunkt der Verursachung156 Verhältnis zwischen Täter und Opfer156 Klinisch relevante Situationsdynamiken157 3.1.2 Situationstypologie im Tierversuch158 3.2 Subjektiver Zugang zum Trauma163 3.2.1 Subjektive Disposition: Die Erwartung des Unerwartbaren163 Aktuelle Disposition163 Überdauernde Dispositionen164 Protektive Faktoren164 Risikofaktoren165 Differenzielle physiologische Dispositionen167 3.2.2 Abwehr-, Coping- und Persönlichkeitsstile168 3.2.3 Motivation und Triebdispositionen170 3.3 Differenzieller Verlauf der traumatischen Reaktion und des traumatischen Prozesses172 3.3.1 Direkte Folgen des Traumas172 3.3.2 Differenzielle Betrachtung der mittelbaren Folgen184 3.4 Forschungsstrategien der Psychotraumatologie187 3.4.1 Methodenintegration am Beispiel der Deprivationsforschung191 3.4.2 Forschungsdesigns der Psychotraumatologie203 3.4.3 Untersuchungsinstrumente206 4 Traumatherapie211 4.1 Sozialpsychologische Abwehrprozesse bei Erforschung und Therapie psychischer Traumatisierung211 4.2 Krisenintervention218 4.3 Gesichtspunkte der postexpositorischen Traumatherapie219 4.3.1 Regeln für die Traumatherapie223 4.3.2 Psychodynamisch orientierte Ansätze der Traumatherapie227 4.3.3 Verfahren der Verhaltenstherapie234 4.4 Prinzipien der Psychotherapie traumatischer Prozesse236 4.5 Psychotraumatologisch fundierte Psychotherapie (PFP)250 4.5.1 Trauma-Akuttherapie nach der MPTT257 4.6 Psychotraumatherapie des Körpers261 4.7 Psychopharmakotherapie.270 4.7.1 Selektive Serotonin-Wiederaufnahmehemmer272 4.7.2 Trizyklische Antidepressiva272 4.7.3 Antipsychotika..273 4.7.4 Monoaminoxidase-Hemmer (MAO-Hemmer).273 4.7.5 Benzodiazepine und Z-Drugs274 4.7.6 Spezielle Substanzen und Ausblick.274 4.7.7 Therapieentscheidungen275 5 Prävention277 Teil II: Spezielle Psychotraumatologie 6 Holocaust.286 7 Folter, Krieg und Vertreibung293 7.1 Die Folter und ihre Verbreitung293 7.2 Die traumatische Situation295 7.3 Psychische Folterfolgen.297 7.4 Symptome als diagnostische Hindernisse298 7.5 Nachfolgende traumatische Erfah

Aufbau des Lehrbuchs und Hinweise für die Lektüre 9

TEIL I: Allgemeine Psychotraumatologie

1 Einführung 15

1.1 Psychotraumatologie als Forschungs- und Praxisfeld 15

1.1.1 Psychisches Trauma als ätiologische Kategorie 19

1.2 Seelische und körperliche Verletzungen: Gemeinsamkeiten und Unterschiede 22

1.3 Zur Geschichte der Psychotraumatologie 31

1.3.1 Naturgeschichte der Psychotraumatologie 32

1.3.2 Wissenschaftsgeschichte der Psychotraumatologie 34

1.4 Diagnostik als "Momentaufnahme": Syndrome der allgemeinen und speziellen Psychotraumatologie 43

2 Situation, Reaktion, Prozess - ein Verlaufsmodell der psychischen Traumatisierung 61

2.1 Zur Phänomenologie der traumatischen Situation 67

2.2 Der Riss zwischen Individuum und Umwelt: Peritraumatische Erfahrung im Modell des "Situationskreises" 76

2.2.1 Pathogenese des psychischen Traumas 87

2.2.2 Zur Psychobiologie der peritraumatischen Erfahrung 91

2.3 Fassen des Unfasslichen - die traumatische Reaktion 95

2.4 Anpassung an das Trauma: Strukturveränderungen im traumatischen Prozess 100

2.4.1 Struktur und Dynamik des traumatischen Prozesses 101

2.4.2 Idiographische Untersuchung traumatischer Prozessverläufe 104

2.4.3 Kontrolloperationen und Strukturveränderung im traumatischen Prozess 111

2.4.4 Psychobiologie des traumatischen Prozesses 118

2.5 Zusammenfassung von Kapitel 2: Das Verlaufsmodell der psychischen Traumatisierung in seinen wichtigsten Implikationen 127

3 Differenzielle Psychotraumatologie: Erforschung von Traumafolgen nach dem Verlaufsmodell 133

3.1 Objektiver Zugang zum Trauma 135

3.1.1 Typologie traumatischer Situationen 135

Schweregrad 135

Häufung traumatischer Ereignisse oder Umstände 137

Mittelbare vs. unmittelbare Betroffenheit 137

Gesichtspunkt der Verursachung 138

Verhältnis zwischen Täter und Opfer 138

Klinisch relevante Situationsdynamiken 139

3.1.2 Situationstypologie im Tierversuch 140

3.2 Subjektiver Zugang zum Trauma 145

3.2.1 Subjektive Disposition: DieErwartung des Unerwartbaren 145

Aktuelle Disposition 145

Überdauernde Dispositionen 146

Protektive Faktoren 146

Risikofaktoren 147

Differenzielle physiologische Dispositionen 149

3.2.2 Abwehr-, Coping- und Persönlichkeitsstile 150

3.2.3 Motivation und Triebdispositionen 153

3.3 Differenzieller Verlauf der traumatischen Reaktion und des traumatischen Prozesses 155

3.3.1 Direkte Folgen des Traumas 155

3.3.2 Differenzielle Betrachtung der mittelbaren Folgen 167

3.4 Forschungsstrategien der Psychotraumatologie 169

3.4.1 Methodenintegration am Beispiel der Deprivationsforschung 173

3.4.2 Forschungsdesigns der Psychotraumatologie 185

3.4.3 Untersuchungsinstrumente 188

4 Traumatherapie 194

4.1 Sozialpsychologische Abwehrprozesse bei Erforschung und Therapie psychischer Traumatisierung 194

4.2 Krisenintervention 201

4.3 Gesichtspunkte der postexpositorischen Traumatherapie 202

4.3.1 Regeln für die Traumatherapie 206

4.3.2 Psychodynamisch orientierte Ansätze der Traumatherapie 210

4.3.3 Verfahren der Verhaltenstherapie 218

4.4 Prinzipien der Psychotherapie traumatischer Prozesse 220

4.5 Psychotraumatologisch fundierte Psychotherapie (PFP) 234

4.5.1 Trauma-Akuttherapie nach der MPTT 240

4.6 Psychopharmakotherapie 244

5 Prävention 247

TEIL II: Spezielle Psychotraumatologie

6 Holocaust 254

7 Folter und Exil 261

8 Kindheitstrauma 270

8.1 Risikofaktoren und protektive Faktoren in der Kindheitsentwicklung 274

8.2 Situation - Reaktion - Prozess: Das Kindheitstrauma im Verlaufsmodell 276

8.3 Traumatherapie bei Kindern 279

8.4 Sexueller Kindesmissbrauch 281

8.4.1 Soziodynamik und psychotraumatologische Abwehrprozesse beim Thema des sexuellen Kindesmissbrauchs 283

8.4.2 Gedächtnisforschung und die sog. "False-Memory"-Bewegung 284

8.4.3 Traumatische Situationsfaktoren und symptomatische Folgen 287

8.
Rezensionen
Aus: ZfF (Zeitschrift für das Fürsorgewesen - Michael König - April 2012
[...] Dieses Lehrbuch macht das Forschungsfeld sowohl überschaubarer als auch handhabbarer für die Praxis. [...]

Aus: socialnet.de, Wolfgang Jergas, 13.04.2010
Fazit: Empfehlung: Das Buch gehört in die Hände aller Psychotherapeuten und Aerzte, die traumatisierte Menschen, egal ob diese an einer Posttraumatischen Belastungsstörung leiden oder "nur" ihre Erlebnisse bearbeiten wollen, behandeln. Außerdem sollte es jeder psychosoziale Experte, der sich über Traumata ein Bild machen möchte, zumindest einmal diagonal gelesen haben, damit er später weiss, wo er sich vertieft informieren kann wenn es nötig wird.
» Zum Volltext der Rezension

Perlentaucher-Notiz zur NZZ-Rezension

In einer Doppelrezension befasst sich Hans-Dieter Gondek mit zwei Bücher zum Thema "Trauma" bzw. "Psychotraumatologie".
1) Elisabeth Bronfen, Birgit R. Erdle und Sigrid Weigel (Hrsg.): "