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Betreuung erscheint in der prominenten Trias der 'Frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung' (kurz: FBBE) nahezu allgegenwärtig, ist aber in der Pädagogik der frühen Kindheit zugleich begrifflich unterbestimmt. Der Sammelband stellt mögliche Zugänge zu einem frühpädagogisch ausgewiesenen Betreuungsbegriff u.a. aus historischer, theoriesystematischer, existenzanalytischer, psychoanalytischer und phänomenologischer Perspektive vor. Untersucht werden außerdem Fragen danach, wie das Verhältnis von Betreuung, Erziehung und Bildung, aber auch Unterricht systematisch gedacht werden kann.…mehr

Produktbeschreibung
Betreuung erscheint in der prominenten Trias der 'Frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung' (kurz: FBBE) nahezu allgegenwärtig, ist aber in der Pädagogik der frühen Kindheit zugleich begrifflich unterbestimmt. Der Sammelband stellt mögliche Zugänge zu einem frühpädagogisch ausgewiesenen Betreuungsbegriff u.a. aus historischer, theoriesystematischer, existenzanalytischer, psychoanalytischer und phänomenologischer Perspektive vor. Untersucht werden außerdem Fragen danach, wie das Verhältnis von Betreuung, Erziehung und Bildung, aber auch Unterricht systematisch gedacht werden kann.
  • Produktdetails
  • DGfE-Kommission Pädagogik der frühen Kindheit 2
  • Verlag: Beltz Juventa
  • Artikelnr. des Verlages: 446293
  • Seitenzahl: 175
  • Erscheinungstermin: 25. November 2020
  • Deutsch
  • Abmessung: 231mm x 149mm x 30mm
  • Gewicht: 294g
  • ISBN-13: 9783779962939
  • ISBN-10: 3779962934
  • Artikelnr.: 59186467
Autorenporträt
Bilgi, Oktay§Oktay Bilgi, Dipl.-Päd., ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Arbeitsbereich Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Kindheit und Familie an der Universität zu Köln.