40,80 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
0 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Mit der Frage nach der "Sexualerziehung im Kindergarten" wird in diesem Buch eine Problematik aufgegriffen, die erhebliche Brisanz auszeichnet. Kindliche Sexualität als Thema berührt Tabus und ruft Vorbehalte hervor. Sexueller Missbrauch im Vorschulalter wird meist von vornherein, sogar noch als Frage abgewehrt oder verdrängt. Kindliche Sexualität, Sexualerziehung und Prävention von sexuellem Missbrauch, nüchtern und analytisch betrachtet, sind eng miteinander in einem Wirkungskreis verbunden. Das Wissen über Sexualentwicklung ist grundlegend für die sexualpädagogische Praxis. Gleichzeitig…mehr

Produktbeschreibung
Mit der Frage nach der "Sexualerziehung im Kindergarten" wird in diesem Buch eine Problematik aufgegriffen, die erhebliche Brisanz auszeichnet. Kindliche Sexualität als Thema berührt Tabus und ruft Vorbehalte hervor. Sexueller Missbrauch im Vorschulalter wird meist von vornherein, sogar noch als Frage abgewehrt oder verdrängt. Kindliche Sexualität, Sexualerziehung und Prävention von sexuellem Missbrauch, nüchtern und analytisch betrachtet, sind eng miteinander in einem Wirkungskreis verbunden. Das Wissen über Sexualentwicklung ist grundlegend für die sexualpädagogische Praxis. Gleichzeitig muss universelle Sexualerziehung auch präventiv arbeiten. Um Kinder vor sexuellem Missbrauch flächendeckend zu schützen, ist Sexualerziehung von klein auf der beste Garant.
Autorenporträt
Die Autorin: Elisabeth Karnatz, geboren1983, studierte Erziehungswissenschaften, Sprechwissenschaft/Phonetik und Psychologie an den Universitäten Jena, Halle an der Saale und Prag. Zurzeit forscht sie in ihrem Dissertationsvorhaben zur sexuellen Entwicklung von Vorschulkindern im internationalen Vergleich. Parallel dazu arbeitet sie als Dozentin im Themenfeld der Vorschul- und Sexualpädagogik.
Rezensionen
«Das Buch richtet sich an Erzieherinnen und Erzieher und gibt wertvolle Anregungen und Hinweise, sich dem Themenkomplex Prävention von sexuellem Missbrauch innerhalb der Sexualerziehung anzunähern. Es eignet sich für Fachpersonen im Bereich der Vorschulerziehung, die sich zutrauen, den sexuellen Missbrauch als Teil universeller Sexualerziehung zu thematisieren.» (Prof. Claudia Roth, www.socialnet.de)