Karin Esch, Elke Katharina Klaudy, Brigitte Micheel

Qualitätskonzepte in der Kindertagesbetreuung

Ein Überblick
Herausgeber: Esch, Karin; Micheel, Brigitte; Klaudy, Elke K.

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Beste Qualität erreichen: mehr + fördernde Betreuung für Kinder
Kompetent: Das einzige Lehrbuch im deutschsprachigen Raum zur Parkinson-Krankheit. Kompakt, mit vielen Tabellen, Schemata und Abbildungen. Das Nachschlagewerk besticht durch klare Systematik und Aktualität: alle neuen Medikamente, neueste Entwicklungen...

---

Qualitätsmanagement soll die Voraussetzungen dafür verbessern, dass Kindertageseinrichtungen ihre Qualität weiterentwickeln und sowohl die Jugendhilfeträger als auch die Eltern diese Qualität besser einschätzen können. Der Band gibt einen Überblick über in Deutschland gängige Qualitätskonzepte und verbindet dies mit einem "Blick über den Tellerrand" in den angloamerikanischen Raum. Die einzelnen Konzepte werden nach dienstleistungs-, management- und anwendungsorientierten Kriterien beschrieben und vier Typen zugeordnet, so dass den Leser/innen die Reichweite der einzelnen Konzepte deutlich wird. Den Abschluss bilden Empfehlungen zur Weiterentwicklung des Qualitätsmanagements in Deutschland.

Produktdetails

• Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
• Artikelnr. des Verlages: 978-3-531-15009-3
• 2006
• Seitenzahl: 256
• Erscheinungstermin: 15. September 2006
• Deutsch
• Abmessung: 210mm x 148mm x 15mm
• Gewicht: 332g
• ISBN-13: 9783531150093
• ISBN-10: 353115009X
• Artikelnr.: 20821936

Autorenporträt

Karin Esch und Dr. Brigitte Micheel sind Mitarbeiterinnen im Forschungsschwerpunkt "Bildung und Erziehung im Strukturwandel" (BEST) am Institut Arbeit und Technik im Wissenschaftszentrum Nordrhein-Westfalen in Gelsenkirchen. Elke Katharina Klaudy ist Mitarbeiterin in Forschungsprojekten zum Thema Kinderbetreuung, Qualitätsentwicklung und Organisationsentwicklung. Dr. Sybille Stöbe-Blossey ist Leiterin des Forschungsschwerpunktes "Bildung und Erziehung im Strukturwandel" (BEST) am Institut Arbeit und Technik im Wissenschaftszentrum Nordrhein-Westfalen in Gelsenkirchen.

Inhaltsangabe

Inhaltliche Grundlagen und Methoden der Transparenzstudie.- Qualität in der Kindertagesbetreuung-Hintergründe einer aktuellen Diskussion.- Dimensionen von Qualität und Qualitätskonzepten.- Methode der Studie.- Transparenzanalyse nationaler und internationaler Qualitätskonzepte.- Allgemeine Steuerungsverfahren (Akkreditierung).- Konzeptgebundene Steuerungsverfahren.- Normierte Organisationsentwicklungsverfahren.- Fachspezifische Organisationsentwicklungsverfahren.- Reform- und Handlungsvorschläge.- Thesen zur Anwendung und Weiterentwicklung von Qualitätsmanagement in Kindertageseinrichtungen.

Rezensionen

"Wer [...] einen ersten Weg durch den QM-Dschungel braucht und Anhaltsaspekte für Entscheidungen sucht, [...], hat mit dem Buch den richtigen Griff getan." Welt des Kindes, 04/2007