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Produktbild: Basistexte Philosophie. Band 1: Erkenntnis- und Wissenschaftstheorie

Basistexte Philosophie. Band 1: Erkenntnis- und Wissenschaftstheorie Für die Sekundarstufe II. Texte und Materialien für den Unterricht

Aus der Reihe Reclam Basistexte Philosophie

7,40 €

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Beschreibung

Produktdetails

ISBN

978-3-15-015082-5

Erscheinungsdatum

12.03.2021

Bundesländer

Baden-Württemberg + weitere

Unterrichtsfächer

Philosophie

Klassenstufen

10. Klasse + weitere

Schulformen

Gymnasium

Einband

Taschenbuch

Herausgeber

Tilo Klaiber

Verlag

Reclam, Philipp

Seitenzahl

172

Maße (L/B/H)

14,6/9,4/1,3 cm

Gewicht

94 g

Sprache

Deutsch

Beschreibung

Portrait

Tilo Klaiber, geb. 1958, ist Gymnasiallehrer und auch als Fachberater für Philosophie/Ethik und Lehrbeauftragter für Fachdidaktik tätig.

Produktdetails

ISBN

978-3-15-015082-5

Erscheinungsdatum

12.03.2021

Bundesländer

  • Baden-Württemberg
  • Bayern
  • Berlin
  • Brandenburg
  • Bremen
  • Hamburg
  • Hessen
  • Mecklenburg-Vorpommern
  • Niedersachsen
  • Nordrhein-Westfalen
  • Rheinland-Pfalz
  • Saarland
  • Sachsen
  • Sachsen-Anhalt
  • Schleswig-Holstein
  • Thüringen

Unterrichtsfächer

Philosophie

Klassenstufen

  • 10. Klasse
  • 11. Klasse
  • 12. Klasse
  • 13. Klasse

Schulformen

Gymnasium

Einband

Taschenbuch

Herausgeber

Tilo Klaiber

Verlag

Reclam, Philipp

Seitenzahl

172

Maße (L/B/H)

14,6/9,4/1,3 cm

Gewicht

94 g

Sprache

Deutsch

Herstelleradresse

Reclam Philipp Jun.
Siemensstr. 32
71254 Ditzingen
DE

Email: auslieferung@reclam.de

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  • I. Philosophieren heißt …
    1. Platon: … prüfen
    2. Aristoteles: … sich wundern
    3. J.-J. Rousseau: … (sich) erleuchten
    4. D. Hume: … jagen
    5. I. Kant: … selbst denken
    6. F. Nietzsche: … heilen
    7. H. Arendt: … zuschauen
    8. B. Russell: … sich erweitern
    9. J. R. Searle: … Rahmen-Fragen stellen

    II. Begriff des Wissens
    10. Platon: Ist Wissen gleich Für-wahr-halten?
    11. G. Ernst: Gibt es zufälliges Wissen?
    12. Aristoteles: Warum streben wir nach Wissen?
    13. G. Frege: Was bringt uns zum Anerkennen einer Wahrheit?
    14. G. Ryle: Ist Können ein Wissen?
    15. G. Gabriel: Was ist Unterscheidungswissen?

    III. Ordnungen des Wissens
    16. Aristoteles: Gibt es ein erstes Prinzip der Erkenntnis?
    17. F. Bacon: Wie erwirbt man Wissen?
    18. R. Descartes: Was heißt ›methodisch vorgehen‹?
    19. D. Hume: Gibt es Grade der Evidenz?
    20. I. Kant: Wie sind Erfahrungsurteile möglich?
    21. P. Feyerabend: Ist der Mensch das Maß aller Dinge?
    22. H. Putnam: Heißt ›wahr‹ immer ›wahr für jemanden‹?
    23. P. Boghossian: Heißt ›Tatsache‹ immer ›Tatsache für jemanden‹?

    IV. Erklären und Verstehen
    24. K. Popper: Was ist eine wissenschaftliche Erklärung?
    25. W. Dilthey: Ist Verstehen eine Methode?
    26. M. Weber: Was bedeutet ›Verstehen‹?
    27. P. Winch: Wie versteht man gesellschaftliche Einrichtungen?
    28. G. H. v. Wright: Welche Arten von Wissenschaften gibt es?
    29. C. S. Peirce: Was ist eine Hypothese?
    30. C. Darwin: Wann ist eine Hypothese fruchtbar?
    31. D. Dennett: Wonach fragt man mit ›Warum‹?

    V. Wissens-Tugenden
    32. L. Daston / P. Galison: Gibt es Objektivität ohne Geschichte?
    33. B. Williams: Welche Eigenschaften braucht jemand, der Wissen erwerben will?
    34. A. Einstein: Wonach strebt ein Physiker?
    35. T. Nagel: Was zeichnet rationales Denken aus?
    36. F. Nietzsche: Ist Wahrheit wertvoll?
    37. Platon: Was ist philosophische Bildung?

    VI. Glossar
    VII. Quellenverzeichnis
    VIII. Nachwort