Das waren Zeiten – Neue Ausgabe Rheinland-Pfalz / Das waren Zeiten Rheinland-Pfalz 2 Unterrichtswerk für die Sekundarstufe I / Für die Jahrgangsstufen 9 und 10
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Beschreibung
Produktdetails
ISBN
978-3-661-31022-0
Auflage
Auflage 2019
Erscheinungsdatum
10.06.2016
Bundesländer
Rheinland-Pfalz
Unterrichtsfächer
Geschichte
Klassenstufen
9. Klasse + weitere
Schulformen
Gymnasium
Einband
Gebundene Ausgabe
Herausgeber
Daniel Bernsen + weitereVerlag
Buchner, C.C.Seitenzahl
344
Maße (L/B/H)
26,4/20,3/1,8 cm
Gewicht
869 g
Sprache
Deutsch
Der Band ist genehmigt für Gymnasium und Realschulen.
DAS WAREN ZEITEN für die Klassenstufe 9/10 setzt den neuen Lehrplan konsequent um.
- Alle Kapitel berücksichtigen die vorgegebenen Kategorien, Inhalte, Kompetenzen und Grundbegriffe .
- Ein breites Angebot an Erweiterungs- und Vertiefungsthemen bietet Wahlmöglichkeiten zu allen Kategorien.
- Der Band eröffnet flexible Zugriffsmöglichkeiten für den Unterricht:
- a) Die konsequente Trennung und thematische Bündelung der Themen ermöglicht den Zugriff über die Kategorien.
- b) Die überschaubare Gliederung und Abfolge der Teilkapitel bietet einen chronologischen Zugriff und damit die für die Schülerinnen und Schüler notwendige Orientierung.
- Orientierungsseiten führen in historische Zusammenhänge ein und eröffnen ein Problembewusstsein für die Leitfragen der Epochalen Schwerpunkte und Lernfelder.
- Alle Texte, Materialien und Arbeitsfragen sind im Sinne der Progression und Vernetzungsmöglichkeiten mit anderen Kapiteln ausgewählt und aufbereitet.
- Fachlich solide und altersgemäße Verfassertexte helfen den Schülerinnen und Schülern, Wissen und Kompetenzen nachhaltig zu erwerben.
- Differenzierende und problematisierende Aufgaben berücksichtigen die vier zentralen Anforderungsbereiche und fördern den Erwerb der Kompetenzen.
- Exemplarisch ausgearbeitete Methodenseiten fördern die eigenständige Erarbeitung und Wiederholung fachspezifischer Arbeitstechniken.
- Gegenwartsorientierte und regionalgeschichtliche Zugänge berücksichtigen lebensweltliche Erfahrungen und Interessen der Schülerinnen und Schüler.
- Binnendifferenzierende Projekte zeigen unterschiedliche Deutungen von Geschichte und regen zu Perspektivenwechsel und eigenen Urteilen an.
- Verschiedene Längsschnittangebote beleuchten den Wandel in der Geschichte an einem ausgewählten Thema.
- Zusammenfassungsseiten am Ende der Kapitel bilden eine Klammer zu den Leitfragen der Orientierungsseiten und ermöglichen die konkrete Anwendung und Überprüfung der erworbenen historischen Kompetenz .
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